1. LA HISTORIA EN EL SIGLO XXI NUEVOS ENFOQUES

Francisco ANDÚJAR (Universidad de Granada)
De la "nueva historia militar" a la historia.

Antonio CAMPILLO (Universidad de Murcia)
Cuatro tesis para una teoría de la historia

Ciro F. CARDOSO (Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brasil)
Análisis semiótico de películas un método para historiadores

Germán NAVARRO (Universidad de Zaragoza)
Historia y conciencia del sistema en la sociedad del futuro

Nora C. PAGANO (Universidad de Buenos Aires)
Biografía e Historiografía

Matti PELTONEN (University of Helsinki)
Clues, margins and monads. Rethinking the idea of microhistory

José Javier RUIZ IBÁÑEZ (Universidad de Murcia), Darío BARRIERA (Universidad de Rosario)
Las relaciones sociales reales como sujeto necesario de una historia que se pretenda total

Alfio SIGNORELLI (Università dell L´Aquilla, Italia)
Storia politica e storia sociale

José Geraldo VINCI DE MORAES (Universidade Estuadal Paulista, Brasil)
História e música cancâo popular e conhecimento histórico



2. ¿CÓMO HACER HISTORIA GLOBAL?

Willem ERAUW (University of Ghent, Belgium)
Writing Global History? Narrative Representation beyond Modernist and Postmodernist Theory of History



3. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ESCRITURA DE LA HISTORIA

Lawrence J. McCRANK (Sneden Library, Michigan)
Historical Information Science A Unidiscpline at the Intercises of History, Computing, and Information Science



4. HISTORIA ECOLÓGICA, HISTORIA GENERAL

Micheline CARIÑO (Universidad Autónoma de Baja California Sur)
Historia ecológica una nueva síntesis en el marco de la historia global



5.¿QUÉ HISTORIA VAMOS A ENSEÑAR EN EL NUEVO SIGLO?

Joan CORBALÁN (Associació d'Hitoriadors Independents, Escuela Libre de Historiadores)
La historia en la enseñanza secundaria ¿hacemos historia?

Marcos J. CORREA (Universidad de Cádiz)
Teoría, Historia y Didáctica propuesta de problematización

Amelia GALETTI, Nidia PÉREZ (Instituto de Enseñanza Superior Paraná, Entre Ríos)
Memoria y contexto dinámica de un binomio para la revitalización permanente de la enseñanza de la historia

Pilar MAESTRO (IES "Francisco Figuera", Alicante- Coordinadora del "Proyecto Kairós")
La historia a enseñar viejas y nuevas concepciones

Rafael VALLS (Universitat de Valencia)
Conciencia histórica y enseñanza de la historia (en la educación obligatoria)

Ana ZAVALA (Instituto de Profesores "Artigas", Montevideo)
La didáctica de la Historia, entre la Teoría de la enseñanza y la metodología de la historia



Mesa E. El historiador y el poder
Ricardo GARCÍA-CÁRCEL, Harvey J. KAYE, Irma A. ANTOGNAZZI, Ezequiel ABÁSOLO, José Antonio PIQUERAS y otros.

Luis REIS TORGAL (Universidade de Coimbra)
O poder da História. A História do poder



Mesa F. El debate de las humanidades balance y perspectivas
Ramón VILLARES, Antonio MORALES, José Luis DE LA GRANJA, Teófilo F. RUIZ, Rafael VALLS, Julio PRADA, Karl RUDOLF y otros.



Mesa G. El historiador, la ética y el compromiso social
Adeline RUCQUOI, Juan Manuel SANTANA, Harvey J. KAYE, Alberto J. PLA, Daniela ROMAGNOLI, Fernando SÁNCHEZ MARCOS, Susana M. LÓPEZ, José M. RODRÍGUEZ TOUS y otros.

Purificación ASTORGA, José J. GARCÍA, Adolfo LARA, Francisco MELERO, José M. RODRÍGUEZ TOUS (Escuela Libre de Historiadores, Sevilla)
La Historia urgente la Universidad en la calle



Mesa H. Historia, empleo y relevo generacional
Fernando DEVOTO, James VERNON, Paulino IRADIEL, Darío G. BARRIERA, Micheline CARIÑO, Gustavo H. PRADO y otros.



Mesa I. Universidad acceso al profesorado y carrera docente
Denis MENJOT, Cristina SEGURA, José J. RUIZ IBÁÑEZ, Alfio SIGNORELLI, María F. FÉLIX ROSAR, Ana ZAVALA y otros.



Mesa J. ¿Sigue siendo la historia una ciencia?
François DOSSE, Willem ERAUW, Mark BEVIR, Jonas HARVARD, Eugenio PIÑERO, Lawrence J. McCRANK, Hubert WATELET y otros.

Eugenio PIÑERO (Universidad de Wisconsin-Eau Claire)
La historia no es un arte. La historia es una ciencia



Mesa K. Historia y discurso, narración y ficción
Ciro F. CARDOSO, Harbans MUKHIA, Carlos FICO, Pedro A. PIEDRAS, Mark BEVIR, Antonio GARCÍA DE LEÓN y otros.

Mesa L. Posmodernidad, historia y nueva Ilustración
Antonio CAMPILLO, Juan Manuel SANTANA, Georg. G. IGGERS, Patrick JOYCE, Marcos José CORREA, Francisca COLOMER, Lewis CALL, Kamil ULUDAG y otros.

Lewis CALL (California Polytechnic State University, San Luis Obispo)
Postmodern historiography as Enemy and Ally of the Enlightenment

Francisca COLOMER (I.E.S, Murcia)
El sueño de una razón que no produzca monstruos

Kamil ULUDAG (Max Planck Institute, Berlín)
Naturwissenschaften und Fortschritt