Novamente invitamos aos historiadores do mundo a percorreren o Camiño de Santiago, este ano xubilar de 1999, para debater en Compostela a situación da historia ante o século que comeza.

A primeira edición de Historia a Debate (1993) estivo marcada pola caída do muro de Berlín e a proclamación da fin da historia. No momento desta segunda edición, a pesar do escaso tempo transcorrido, vivimos un retorno da historia, con renovados valores de humanidade e de paz con xustiza e solidariedade, global e social. E cando cambia a historia, ¿non cambia así mesmo a escritura da historia?

Queremos actualizar as nosas reflexións e debates sobre metodoloxía e epistemoloxía da historia, seguir anovando enfoques de investigación, axudar a perfilar a historiografía como campo de estudio en auxe, combater a fragmentación da nosa disciplina, promover a globalización da historia que se escribe...

Queremos, sobre todo, ir alén da "crise da historia" animando alternativas, descubrindo novos paradigmas ou consensos que orienten o oficio de historiador no novo século, o cal só será posible se, asemade, nos reencontramos coa sociedade, asumindo dalgún xeito a responsabilidade da historia ante os problemas dun mundo en transición, empezando polos nosos problemas como investigadores e profesores de historia.

 

TÁBOAS REDONDAS

 I. Usos políticos da historia

A. Balance da historia do século XX
B. Mitos, historiografía e nacionalismo
C. Chiapas e a Historia
D. Sexualidade, historia e política
E. O historiador e o poder

 II. ¿Para que serve a historia, hoxe?

F. O debate das humanidades: balance e perspectivas
G. O historiador, a ética e o compromiso social
H. Historia, emprego e relevo xeracional
I. Universidade: acceso ao profesorado e carreira docente

 III. Ciencia, posmodernidade, nova racionalidade

J. ¿Segue sendo a historia unha ciencia?
K. Historia e discurso, narración e ficción
L. Posmodernidade, historia e nova Ilustración

 IV. Interfaces da historia

M. A interdisciplinariedade a debate
N. ¿Está obsoleta a división da historia en áreas cronolóxicas?
O. Mulleres e homes, ¿unha historia común?
P. Teoría e historia: unha relación difícil

 V. Historiografías latinas

Q. A historiografía galega a debate
R. O futuro da historiografía española
S. A historiografía latinoamericana e a súa identidade

 SECCIÓNS TEMÁTICAS

 I. Cambio de século

1.Balance da historiografía do século XX
2.Crise da historia, cambio de paradigmas
3.Retorno do suxeito social e fin da violencia
4.Mentalidade, alteridade, multiculturalismo
5.Pasados e presentes, pasados e futuros

 II. Novos paradigmas

6. A historia no século XXI: novos enfoques
7. ¿Como facer historia global?
8. Novas tecnoloxías e escritura da historia
9. Historia ecolóxica, historia xeral
10.¿Que historia imos ensinar no novo século?

 III. Problemas de historiografía

11.Historiografía, definición e historia da ciencia
12.Historia, historiografía e globalización
13.Historiografías poscoloniais
14.Oficio de historiador: sociabilidade, condicións materiais e medios de comunicación
15.Especialidades históricas: converxencias e transversalidade

 

Inscricións

Cotas:

*ordinaria: 10.000 pts.
*con dereito a actas: 20.000 pts.

 Formas de pagamento:

*talón bancario
*xiro postal (achegar copia do resgardo)
*transferencia bancaria á c/c nº 2080-0156-49-0040005041 de Caixavigo
(achegar copia do resgardo).
*tarxeta de crédito (achegar tipo, nº e data de caducidade)

Data límite para a inscrición simple: 15 de xuño de 1999.

Farase un desconto do 50% nas cotas de inscrición a estudiantes e licenciados en paro (achegar xustificantes), e a todos aqueles que cubran e nos remitan -antes do 1 de xuño- a Enquisa Internacional "O estado da historia", que se enviará por correo postal e que se poderá cubrir tamén nesta páxina de Internet: http://www.h-debate.com. Estes descontos non son acumulables.

Entregaranse diplomas e certificacións de asistencia. Certificado de 45 horas, para profesores de ensino medio, homologado pola Consellería de Educación.

 

Comunicacións

Os inscritos poderán presentar comunicacións nas seccións temáticas enviando o título e un resumo de 1 folio no momento da inscrición e o texto completo (orixinal, copia en papel, e disquete en WordPerfect ou Word), ata un máximo de 20 folios (DIN A4 a dobre espacio), antes do 1 de xuño de 1999.

Os inscritos poderán así mesmo propoñer por escrito intervencións en diversas táboas redondas, cada unha delas resumida en 1 folio (agás casos excepcionais), antes do 1 de xuño de 1999.

Os resumos serán difundidos antes e durante o congreso.

Cincuenta dos cen relatores previstos para expor no Congreso, tanto nas seccións temáticas coma nas táboas redondas, serán seleccionados entre os inscritos que remitan, xunto co texto da súa comunicación e/ou as súas posibles intervencións nas táboas, un Curriculum Vitae abreviado (1 folio), tendo dereito a unha bolsa de viaxe de 30.000 pts (para os que proveñan de fóra de Galicia) e a un exemplar das actas coas separatas da súa comunicación (sempre que esta fose exposta persoalmente).

As comunicacións aceptadas e non seleccionadas serán resumidas por un relator na sección temática correspondente.

Non se admitirán como comunicacións traballos empíricos, calquera que sexa a súa calidade e procedencia, que non se adapten ao temario deste Congreso, especificamente dedicado á reflexión, á metodoloxía, á historiografía e ao debate.

Aceptaranse comunicacións nos principais idiomas euroamericanos, e por suposto peninsulares, se ben a traducción simultánea farase en castelán, inglés e francés.

Anunciarase oportunamente o desenvolvemento paralelo do Congreso en Internet.

 

 

De nuevo, invitamos a los historiadores del mundo a recorrer el Camino de Santiago, este año jubilar de 1999, para debatir en Compostela la situación de la historia ante el siglo que comienza.

La primera edición de Historia a Debate (1993) estuvo marcada por la caída del muro de Berlín y la proclamación del fin de la historia. En el momento de esta segunda edición, pese al escaso tiempo transcurrido, vivimos un retorno de la historia, con renovados valores de humanidad y de paz con justicia y solidaridad, global y social. Y cuando cambia la historia, ¿no cambia asimismo la escritura de la historia?

Queremos actualizar nuestras reflexiones y debates sobre metodología y epistemología de la historia, seguir innovando enfoques de investigación, ayudar a perfilar la historiografía como campo de estudio en auge, combatir la fragmentación de nuestra disciplina, promover la globalización de la historia que se escribe...

Queremos, sobre todo, ir más allá de la "crisis de la historia" animando alternativas, descubriendo nuevos paradigmas o consensos que orienten el oficio de historiador en el nuevo siglo, lo cual sólo será posible si, al mismo tiempo, nos reencontramos con la sociedad, asumiendo de alguna forma la responsabilidad de la historia ante los problemas de un mundo en transición, empezando por nuestros propios problemas como investigadores y profesores de historia.

  

MESAS REDONDAS

 I. Usos políticos de la historia

A. Balance de la historia del siglo XX
B. Mitos, historiografía y nacionalismo
C. Chiapas y la Historia
D. Sexualidad, historia y política
E. El historiador y el poder

 II. ¿Para qué sirve la historia, hoy?

F. El debate de las humanidades: balance y perspectivas
G. El historiador, la ética y el compromiso social
H. Historia, empleo y relevo generacional
I. Universidad: acceso al profesorado y carrera docente

 III. Ciencia, posmodernidad, nueva racionalidad

J. ¿Sigue siendo la historia una ciencia?
K. Historia y discurso, narración y ficción
L. Posmodernidad, historia y nueva Ilustración

 IV. Interfaces de la historia

M. La interdisciplinariedad a debate
N. ¿Está obsoleta la división de la historia en áreas cronológicas?
O. Mujeres y hombres, ¿una historia común?
P. Teoría e historia: una relación difícil

 V. Historiografías latinas

Q. La historiografía gallega a debate
R. El futuro de la historiografía española
S. La historiografía latinoamericana y su identidad

 SECCIONES TEMÁTICAS

 I. Cambio de siglo

1. Balance de la historiografía del siglo XX
2. Crisis de la historia, cambio de paradigmas
3. Retorno del sujeto social y fin de la violencia
4. Mentalidad, alteridad, multiculturalismo
5. Pasados y presentes, pasados y futuros

 II. Nuevos paradigmas

6. La historia en el siglo XXI: nuevos enfoques
7. ¿Cómo hacer historia global?
8. Nuevas tecnologías y escritura de la historia
9. Historia ecológica, historia general
10.¿Qué historia vamos a enseñar en el nuevo siglo?

 III. Problemas de historiografía

11.Historiografía, definición e historia de la ciencia
12.Historia, historiografía y globalización
13.Historiografías pos-coloniales
14.Oficio de historiador: sociabilidad, condiciones materiales y medios de comunicación
15.Especialidades históricas: convergencias y transversalidad

 Inscripciones

Cuotas:

*ordinaria: 10.000 pts.
*con derecho a Actas: 20.000 pts.

Formas de pago:

*talón bancario
*giro postal (adjuntar copia del resguardo)
*transferencia bancaria a la c/c nº 2080-0156-49-0040005041 de Caixavigo (adjuntar copia del resguardo).
*tarjeta de crédito (indicar tipo, nº y fecha de caducidad)

 

Fecha límite para la inscripción simple: 15 de junio de 1999.

Se hará un descuento del 50% en las cuotas de inscripción a estudiantes y licenciados en paro (adjuntar justificantes), y a todos aquellos que cubran y nos remitan -antes del 1 de junio- la Encuesta Internacional "El estado de la historia", que se enviará por correo postal y que se podrá rellenar también en este sitio de Internet: http://www.had-debate.com. Estos descuentos no son acumulables.

Se entregarán diplomas y certificados de asistencia. Certificado de 45 horas, para profesores de enseñanza media, homologado por la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia.

Comunicaciones

Los inscritos podrán presentar comunicaciones en las secciones temáticas enviando el título y un resumen de 1 folio en el momento de la inscripción y el texto completo (original, copia en papel, y disquete en WordPerfect o Word), hasta un máximo de 20 folios (DIN A4 a doble espacio), antes del 1 de junio de 1999.

Los inscritos podrán asimismo proponer por escrito intervenciones en diversas mesas redondas, cada una de ellas resumida en 1 folio (salvo casos excepcionales), antes del 1 de junio de 1999.

Los resúmenes serán difundidos antes y durante el congreso.

Cincuenta de los cien ponentes previstos para exponer en el Congreso, tanto en las secciones temáticas como en las mesas redondas, serán seleccionados entre los inscritos que remitan junto con el texto de su comunicación y/o sus posibles intervenciones en las mesas, un Curriculum Vitae abreviado (1 folio), teniendo derecho a una bolsa de viaje de 30.000 pts (para los provenientes de fuera de Galicia) y a un ejemplar de las Actas con las separatas de su comunicación (siempre que ésta haya sido expuesta personalmente).

Las comunicaciones aceptadas y no seleccionadas serán resumidas por un relator en la sección temática correspondiente.

No se admitirán como comunicaciones trabajos empíricos, cualquiera que sea su calidad y procedencia, que no se adapten al temario de este Congreso, específicamente dedicado a la reflexión, la metodología, la historiografía y el debate.

Se aceptarán comunicaciones en los principales idiomas euroamericanos, y por supuesto peninsulares, si bien la traducción simultánea se hará en castellano, inglés y francés.

Se anunciará oportunamente el desarrollo paralelo del Congreso en Internet.

 

 

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