Hola amigos historiadores!
He seguido los debates y algunos me han parecido muy interesantes, aunque
no esté de acuerdo con algunas ideas, creo fervientemente en las palabras
de algún sabio, (no recuerdo su nombre) que afirmó "La verdad
surge del amable desacuerdo entre las ideas que la persiguen con
honestidad"
Soy guatemalteca y como a ustedes me preocupa el estado de la Historia
actual en mi país. Soy profesora de enseñanza media y este año concluyo
mi licenciatura.
Ahora mismo emprendo una investigación en cuatro de las principales
Universidades para determinar la importancia que se le da al curso de
Historia de Guatemala en la formación de los profesionales y examinar
enfoques y metodología.
He observado a través de los debates, que el poco interés por la
Historia es una plaga que nos está invadiendo a muchos, si no es que a
todos los países latinoamericanos. Creo que esto es realmente grave y
coincido con varios de ustedes cuando afirman que buena parte de la
responsabilidad de esta situación debe ser atribuida a los mismos
historiadores. Lógicamente hay muchos otros factores que deben ser
tomados en cuenta, pero quisiera compartir con ustedes algunas ideas que
nos conciernen.
Es obvio que en países subdesarrollados el acceso a la educación
representa un problema mayúsculo y que en este esquema surge la prioridad
de estudiar carreras que alivien las necesidades básicas. No podemos
culpar a la gente por esto.
Ahora bien, Instituciones como Universidades y Centros educativos en todos
los niveles, sí tienen la responsabilidad de mostrar a los
individuos una verdad inobjetable Si se marcha solamente en
ésta dirección el hombre pierde la conciencia de las dimensiones de
su espíritu y de su capacidad de desarrollo interior. Realmente se
pierde a sí mismo. El efecto en la sociedad se traduce a la presencia
de profesionales con una estrecha visión de la realidad, manejando el
mundo basados en premisas falsas y haciendo que otros paguen la
consecuencia de esas decisiones.
La Historia como la Sociología y la Filosofía son disciplinas que ponen
al hombre en contacto con su propia naturaleza y con la realidad, le
muestran lo que es capaz de ser y de hacer, lo comparan, lo cuestionan, lo
integran. Todos sabemos que sólo en el conocimiento podemos discernir la
diferencia entre el bien y el mal y ahorrar a nuestro tiempo tanto error
cometido en el pasado. Qué sucede en sociedades en donde cada vez más,
este tipo de persona es mas escaso? ( Persona Ser autoconsciente y
portador de valores superiores) Cómo podemos esperar conseguir el
progreso en las espaldas de hombres desconectados de estas verdades e
inmersos en necesidades , a veces legítimas y a veces inventadas ,
canalizadas principalmente en términos económicos?
Y muchos intelectuales callan, y las Universidades insisten en llenar sus
programas con carreras "rentables"
Pues bien, mi propuesta es Subamos a este tren. Comercialicemos la
Historia, salgamos de la comodidad aletargante de nuestros estudios y
emprendamos una campaña atractiva y agresiva, para niños, para jóvenes
y para adultos. Hagamos una historia dinámica, mostremos el beneficio de
su conocimiento ( sobre todo a los miles de políticos analfabetas que
circulan por el planeta) Visitemos la radio, la prensa, para que se
incorporen a la idea de divulgar el conocimiento y la investigación de la
Historia. Elaboremos videos, visitemos empresas para vender conocimiento
histórico.
Lleguemos al interior de nuestros países a mostrarle a la gente la
necesidad de descubrir sus orígenes. Fundemos asociaciones, enloquezcamos
a los Gobiernos con una lluvia de peticiones, busquemos ayuda
internacional para financiar proyectos de investigación, fomentemos
relaciones y contactos con profesores de todo el mundo. Etc, Etc., Etc.
Las personas, los grupos, las naciones no pueden apreciarse a sí mismos
ni a su contexto si no lo conocen. En buena parte es en la ausencia de
este conocimiento en donde nace el desprecio por lo propio, la
corrupción, la retroalimentación de nuestra mala imagen internacional,
nuestra indiferencia frente a los conflictos políticos que nos
conciernen, en fín, tantos males!
Sé que muchos ahora estarán pensando, "ésta señora quiere que
nos volvamos mercaderes" Pues en cierta forma sí, no hay nadie que
lo haga por nosotros. La memoria de los países latinoamericanos puede
volverse muy estrecha, porque los encargados de mostrar el pasado se
están extinguiendo.
Si las Universidades cierran las carreras de Historia, (como ha sucedido
en Guatemala) quienes impartirán los pocos cursos que aún existen en
algunos años? La Historia entonces, quizá sea escrita por periodistas,
con las graves consecuencias que ello representa.
Por otra parte, el mismo deterioro de la disciplina ha provocado la poca
curiosidad intelectual de muchos historiadores , y como algunos de ustedes
afirmaban, se hace una historia mítica y descriptiva, contribuyendo a que
su trabajo no sea valorado. Pero la exigencia a nosotros mismos, y el
compromiso que debemos asumir,... es otro tema !
Bueno amigos, después de esta dosis de adrenalina navegando sobre mi
"pesioptimismo" me despido, con la cordial amenaza de volver,
aún tengo mucho que decir. Ojalá compartan mis inquietudes, y si no,
pues estoy dispuesta a perder la cabeza.
Gloria Chávez
Universidad Francisco Marroquín,
Guatemala.
Doxa_5@yahoo.com