[Nota: extracto de la entrevista al historiador, y ex-militar, Anibal Parera en el periódico Uno de Enterríos, Argentina (17/6/2010)... donde se habla de la historia mixta y la historia inmediata de HaD]

Formalmente cuándo decidió estudiar Historia?

—Inmediatamente después de retirarme. Cuando era estudiante ya escribí mi primer libro: Asselborn, del cual se hicieron varias ediciones y se envió a varios países.
.......
Modelo y definiciones

—¿Qué modelo historiográfico adoptó para su trabajo?
—Tuve la oportunidad de intervenir en un congreso al cual vino el mentor del modelo historiográfico “Historia a debate” y adherí a él. Ya tenía 60 años y no era cuestión de andar buscando tanto.

—¿Cuáles son las características?

—La libertad para escribir, la diversidad de fuentes ­por lo que no se descarta nada­ y sobre todo llegar a la Historia a través de cualquier
género, como puede ser el tratado, la microhistoria y la biografía.

—¿En qué modelo se había formado anteriormente?
—En el positivismo.

—¿Le resultó eficaz aquel modelo?
—Pienso que sí. Este modelo no desecha la mezcla, razón por la cual cuando escribí Fernanda relacioné hechos de la vida familiar con los que se derivan de una estructura social, económica y política en declive. Ahí tengo en cuenta una definición de Historia de Pierre Vilar no muy conocida que dice: “La Historia es el análisis de los mecanismos que relacionan los hechos con la dinámica de la estructura”, como queriendo indicar que los hechos no se producen por arte de magia. Eso lo tuve en cuenta también para escribir El sobrino. Los dos son denuncias sociales, pero siempre teniendo en cuenta a la Historia, que es lo que mejor explica. Soy un convencido de que la
Historia explica todo.

—¿Cómo utilizó este modelo en el caso del libro Fernanda?
—El modelo no descarta la historia reciente. En esta sociedad que necesita mucho de la Historia, la historia inmediata es fundamental.

—¿No cree que es dificultoso hacer Historia cuando se trata de hechos próximos en el tiempo?
—Es dificultoso trabajar cuando se trata sobre todo la bibliografía y fuentes, que generalmente son periodísticas. Hay que desprender lo subjetivo y es un trabajo. Fueron cuatro meses de recurrir a las fuentes importantes y desubjetivizar las fuentes periodísticas para tratar de aportar objetividad.

—¿Qué le sirvió de la carrera militar para el estudio de la Historia?
—El soporte empírico. Son 30 años de andar por toda la geografía del país y tener una conciencia geográfica nacional. A eso le agrego lo epistemológico.

[Se puede consulta completa en http://www.unoentrerios.com.ar/contenidos/2010/06/06/noticia_0030.html]