-
Carlos Barros, Universidad de Santiago de Compostela,
España (Coordinador)
- Israel Sanmartín, Instituto Padre Sarmiento, Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, Santiago, España (Secretario).
- Jérôme Baschet, École des Hautes Études en Sciences Sociales,
París, Francia, y Universidad Autónoma de Chiapas, San
Cristóbal de las Casas, México.
- Boris Berenzon, Universidad Nacional Autónoma de México,
México D. F.
- Micheline Cariño, Universidad Autónoma de Baja California Sur La
Paz, México.
- Francisca Colomer, Centro de Profesores y Recursos, Murcia,
España.
- Amelia Galetti, Instituto de Enseñanza Superior, Paraná,
Argentina.
- Sergio Guerra, Universidad de La Habana, Cuba.
- Elpidio Laguna, University of Rutgers, Newark, New Jersey, USA
- Germán Navarro, Universidad de Zaragoza, España.
- Gonzalo Pasamar, Universidad de Zaragoza, España.
- Juan Paz y Miño, Pontificia Universidad Católica, Quito,
Ecuador.
- Eugenio Piñero, University of Wisconsin, Eau
Claire, USA.
- Norma de los Ríos, Universidad Nacional Autónoma de México,
Mexico D. F.
- Reinaldo Rojas, Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Barquisimento, Venezuela.
- José Javier Ruiz Ibáñez, Universidad de Murcia, España.
- Juan Manuel Santana, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
España.
- Cristina Segura, Universidad Complutense, Madrid, España.
- Miguel Somoza, Universidad Nacional de Educación a Distancia Madrid,
España.
- Guillermo Turner, Dirección de Estudios Históricos, Instituto
Nacional de Antropología e Historia, México D. F.
- Luz Varela, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela.
- Francisco Vázquez, Universidad de Cádiz, España.
- Jose Giraldo Vinci de Moraes, Universidade Estadual
Paulista Sâo Paulo, Brasil.
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