Grupo Manifiesto Historia a Debate
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FORMAS DE COLABORACIÓN DE NUEVOS FIRMANTES DEL MANIFIESTO (6/9/04) Jorge Chauca, Profesor de Historia (Secundaria), Consejería de Educación Junta de Andalucía, Málaga, España Aplicando los principios teóricos y metodológicos a la práctica docente diaria y a las labores de investigación americanistas. Desarrollo igualmente un proyecto de integración de alumnos iberoamericanos en el sistema educativo andaluz. ++++++ Antonio Vargas, Museo Histórico Cultural Juan Santamaría, Alajuela, Costa Rica Traducirlo del español al ruso en forma manuscrito, por no contar con programas en cirílico. Si hay alguien que haga la digitación en ruso, sería una forma de colaboración para que los historiadores que hablen ruso logren acceder a ese manifiesto.++++++ Desde mi participación en el Congreso decidí firmar este manifiesto. Compartí con algunos colegas la necesidad de profundizar y precisar algunos puntos. Lo cuál haré posteriormente. Les agradezco incluyan mis datos. Dra. Ma. Alicia Puente Lutteroth ++++++ Nilson Alves de Moraes, Universidade Federal do Estado do Rio
de Janeiro, Atraves da produçào acadêmica, principalmente de textos, e pelas atividades pedagógicas. ++++++ Estimado Carlos Barros, estimados colegas y amigos de HaD, gracias por la bienvenida al colectivo por una "nueva Historia". Desde luego que nos sumamos a la lucha y a la tarea de seguir difundiendo, revisando y construyendo el Manifiesto y este nuevo movimiento historiográfico GM. Como miembro de este colectivo, por lo pronto, me comprometo a lo siguiente -difundirlo entre los colegas académicos de Brasil y de otros países de América Latina -enviar el CV y foto para la lista de suscritores expuesta en la web -traducirlo, si es necesario, para el idioma portugues -fomentar su difusión a través de su publicación en revistas - fomentar la utilización de su enfoque en clases de hsitoria, sobre todo por los maestros de educación básica Envio muchos saludos y estamos en comunicación Atentamente Guadelupe Teresinha Bertussi
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