Novas


 
 

Historia Inmediata

“Historia inmediata: marxismo, democracia y socialismo del siglo XXI  (problemas y debates)"

“Historia inmediata: marxismo, democracia y socialismo del siglo XXI”, Fuentes. Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional, La Paz (Bolivia), año 10, vol. 5, nº 13, abril 2011, pp. 36-44.
 

Historiografía latinoamericana

José Luis Romero y la historia del siglo XXI

Versión escrita, revisada, anotada y ampliada por Carlos Barros de la conferencia dictada el  1 de abril de 2009 en el Auditorio Jorge Luis Borges de la Biblioteca Nacional de Argentina, durante las Jornadas Internacionales “José Luis Romero”, organizadas por la Universidad Nacional de San Martín en Buenos Aires.
 
 

Libros

 

Historia Medieval

 
Bibliografía de Carlos Barros sobre la revuelta irmandiña (1988-2011)

Bibliografía para el Curso "La revuelta de los irmandiños en su contexto histórico". Universidad de Santiago de Compostela,  2011

 
 
Celanova de las Tres Culturas, siglos X-XI

Publicado en:

Carlos BARROS, “Celanova de las Tres Culturas, siglos X-XI”, Rudesindus. XI  Centenario do nacemento de San Rosendo, Santiago, Xunta de Galicia, 2007, pp. 88-105.


 

“Milenarismo y utopía civil en la revuelta irmandiña, 1467-1469


Transcripción, revisada y anotada por el autor, de la conferencia "Milenarismo y utopía civil en la revuelta irmandiña, 1467-1469", dictada en  Balaguer, el 6 de julio de 2007, en el marco del XII Curs d’estiu Utopies i alternatives de vida a l’edat mitjana, organizado por la Cátedra d’Estudis Medievals Comtat d’Urgell, Catalunya (audio aquí).
 

Origen del Castillo y coto de Aranga, siglos X-XII


Texto preparatorio de una investigación monográfica sobre el derecho de pernada en el coto de Aranga del Monasterio de Sobrado en la Baja Edad Media. 
 

A revolta irmandiña en Noia, Muros e Outes


Versión escrita e moi ampliada da conferencia dictada, o 21 de marzo de 2007, no cadro da V Semana da Historia de Noia, organizada polo Concello de Noia, Galicia, España.
 

 

Paradigma. Reconstrucción

Historia a Debate, un paradigma global para la escritura de la historia
Versión escrita, y revisada en el verano de 2009, de la tercera conferencia plenaria del III Congreso Internacional Historia a Debate (coordinado por el propio autor), dictada el viernes, 16 de julio de 2004, a las 16  horas, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Santiago de Compostela (España) y transmitida en directo (video en www.h-debate.com/congresos/3/videos/menu.htm)
Introducción a Actas HaD III

Publicado en:
h

Historia a debate. I. Reconstrucción, Santiago, 2009

Enseñar historia, competencias y valores
Transcripción, revisada y anotada por el autor, de la exposición oral sobre el nuevo paradigma educativo hecha en Bolonia, el 14 de octubre de 2008, durante el Convegno Internazionale "Patrimoni culturali tra storia e futuro", organizado por el Centro Internazionale di Didattica della Storia et del Patrimonio della Università di Bologna, en el marco de la V edición de la della Festa della Storia .
 
Propuestas para el nuevo paradigma educativo de la historia
Versión escrita y ampliada de la ponencia presentada en el Seminari Internacional Taula d’Història “El valor social i educativo de la història”, organizado l Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Universitat de Barcelona, 9 de julio de 2007.

Italiano: "Insegnare storia, competenze e valori"

Traducción al italiano de la ponencia “Enseñar historia, competencias y valores” hecha en Bolonia, el 14 de octubre de 2008, durante el Convegno Internazionale "Patrimoni Culturali tra Storia e Futuro", organizado por el Centro Internazionale di Didattica della Storia et del Patrimonio della Università di Bologna, en el marco de la V edición de la della Festa della Storia

 
 
 

 

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