Editores Responsáveis:

José Marques de Melo (UNESCO/UMESP) / email: marquesmelo@uol.com.br e Francisco Karam (FENAJ/UFSC) / email: fjkaram@terra.com.br

Edição digital – Profa. Maria Cristina Gobbi, Keila Baraçal e Larissa Didone (UMESP)

Encontro de Florianópolis: GTs selecionam contribuições relevantes para a História da Mídia no Brasil

O II Encontro Nacional da Rede Alfredo de Carvalho está programado para se realizar em Florianópolis, de 15 a 17 de abril de 2004, organizado pelo Departamento de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC - , sob a liderança do Prof. Dr. Francisco Karam. Além da conferência inaugural do jornalista português Luis Humberto Marcos e das mesas redondas sobre o tema central – História do Ensino de Jornalismo e das Profissões Midiáticas – , registradas na última edição deste Jornal, o evento congrega, em seus Grupos de Trabalho – GTs – algumas dezenas de pesquisadores de todo o país. As sessões dos GTs estão agendadas para os dias 16 de abril – 11 às 13 horas e 16:30 às 19:30 horas e 17 de abril – 11 às 13 horas, onde os autores de estudos recentes sobre História da Mídia terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos, discutindo-os com os pares que participam dos respectivos Grupos de Trabalho.

São 119 (cento e dezenove)  trabalhos, assim distribuídos:

1) GT História do Jornalismo: 29 (vinte e nove)

2 e 3) GT História da Publicidade e da Propaganda: 14 (catorze)

4) GT História das Relações Públicas: 08 (oito)

5) GT História da Mídia Impressa: 17 (dezessete)

6) História da Mídia Sonora: 24 (vinte e quatro)

7) História da Mídia Visual: 07 (sete)

8) GT de Mídia Audiovisual 10 (dez)

9 História da Mídia Digital: 05 (cinco)

10) História da Mídia Educativa: 05 (cinco)

Transcrevemos, a seguir, a lista dos trabalhos selecionados em cada GT:

2^o. Encontro Nacional da Rede Alfredo de Carvalho

1) GT História do Jornalismo

Universidade Federal Fluminense (UFF)

 Diário Carioca – O Primeiro Degrau para a Modernidade
Nilson Lage (Doutor, Professor da UFSC), Tales Faria (Editor / Revista Istoé) e
Sérgio Rodrigues (Editor / No Mínimo)

Os jornalistas e sua greve: consciência de classe e debate político
Marco Antonio Roxo (Doutorando em Comunicação – UFF)

Inventando tradições: os historiadores e a pesquisa inicial sobre o jornalismo
Richard Romancini (Doutorando em Comunicação – ECA/USP)

Tematização da cultura no jornalismo brasileiro –
Notas sobre a emergência das bases sociais
do jornalismo cultural entre 1808 e os anos 1950
Sérgio Luiz Gadini (Doutor, Professor da Universidade Estadual de Ponta Grossa/PR)

Como escrever uma história da imprensa?
Marialva Barbosa (Doutora, Professora da UFF)

Zona de sombra sobre o jornalismo
Beatriz Marocco (Doutora, Professora da UNISINOS)

A mídia como geradora de identidade e história
Maria da Conceição Silva Soares e
Vanessa Maia Barbosa de Paiva Rangel
(Mestres, Profs. FAESA-ES)

Fatos versus texto: história do conceito de objetividade no século XX
Mário Messagi Júnior
(Doutorando em História e Prof. da Universidade Federal do Paraná)

Teorias da Notícia: uma tentativa de construção
Andrelise Daltoé (Professora da UNIPAR e
UNIVEL e Mestranda da UNISINOS)

Jornalismo e Lingüística: uma proposta de InterComunicação
Érika de Moraes (Professora da UNESP e
Doutoranda em Lingüística IEL – UNICAMP)

Discussões sobre a intrínseca relação entre memória, identidade e imprensa
Ana Lúcia Enne (bolsista PRODOC/CAPES na Universidade Federal Fluminense)

A história do jornalismo em Novo Hamburgo: apontamentos iniciais
Neusa Maria Ribeiro (Professora da Feevale e UNISINOS; Doutoranda da UNISINOS) e
Maria Alice Bragança (Mestre, Professora da Feevale)

Imprensa Piauiense e os Ideais Republicanos –
A atuação do jornalista David Moreira Caldas no Piauí
Ana Regina Barros Rego Leal (Professora da Universidade Federal do Piauí))

A presença feminina na imprensa potiguar
Otêmia Porpino Gomes (Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte,
Doutoranda em Educação – UFRN)

A opinião do jornalista brasileiro: no período colonial e na ditadura militar
Carina Paccola (Professora da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR)

Na fundação da primeira escola de jornalismo do Brasil
Cásper Libero gera o conceito de jornalismo moderno
Gisely Valentim Vaz Coelho Hime (Doutora, Professora da UniFIAMFAAM)

Vitorino Prata Castelo Branco: pioneiro no ensino de jornalismo
Elizabete Kobayashi (Professora da UNIVAP)

Vitorino Prata Castelo Branco e o primeiro curso livre de jornalismo no Brasil
Osni Tadeu Dias (Mestre, Professor da UNIGRAN – Dourados/MS)

José Reis - A trajetória de um educador
Linair de Jesus Martins Giacheti (Professora da Uni FMU)

Os primeiros repórteres do Brasil
Maria Cecília Guirado (Jornalista, Doutora e Professora da Universidade de Marília)

A Voz das Mulheres em Maura de Senna Pereira, a primeira jornalista catarinense
Andressa Braun (Acadêmica do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina e
pesquisadora da Rede Alfredo de Carvalho)

O jornalismo econômico ontem e hoje: resgate histórico de sua expansão no Brasil
Hérica Lene (Mestre em Comunicação pela UFF, Professora da FAESA - ES).

A arte da palavra. Alceu Amoroso Lima e o jornalismo como missão civilizadora
Marcelo Januário (Mestrando de Comunicação– ECA/USP)

A história dos sentidos a partir dos paramentos
João Barreto da Fonseca (Mestre, Professor da FAESA – ES)
Bolsista da FIOCRUZ).

O discurso do Jornal O Globo e a construção do "Sujeito 174"
Danielle Ramos Brasiliense (Aluna da Pós-Graduação em História do Brasil da UERJ e

Cronologia da Notícia
Thais Mendonça (Doutoranda em Comunicação e Professora da UNB)

Memórias e identidades na construção jornalística de biografias não lineares
Felipe Pena (Professor da Universidade federal Fluminense)

e 3) GT História da Propaganda

Coordenador: Adolpho Queiroz
Universidade Metodista de São Paulo (Umesp)

 "O Estado de S. Paulo" e a guerra do Iraque: um estudo sobre propaganda ideológica
Adolpho Queiroz, Kleber Carrilho, Livio Sakai, Milton Pimentel Martins,
Patrícia Polacow e Victor Kraide Corte Real (Universidade Metodista de São Paulo/UMESP)

A difusão da cultura publicitária por meio de uma agência laboratório
Amanda Fontoura Zanotto (Coordenadora e Professora do curso de Comunicação Social:
Publicidade e Propaganda da Universidade Paranaense – UNIPAR)

O produto solidário: o terceiro setor na propaganda brasileira
Rosana Borges Zaccaria (Coordenadora do Curso de Comunicação Social –
Habilitação em Publicidade e Propaganda – Universidade Metodista de Piracicaba/SP)

A propaganda republicana: estratégias de
comunicação política contra a monarquia brasileira
Victor Kraide Corte Real (Publicitário e mestrando em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo)

Golpe de 64: quarenta anos de revelações
Livio Sakai (Mestrando em Comunicação Social/UMESP)

Acusadores ou acusados? – A troca de papéis do PSDB e do PT
nos episódios Eduardo Jorge e Waldomiro Diniz
Kleber Carrilho (UMESP)

Tendências da publicidade no rádio AM de Rio Claro/SP:
um estudo do programa Bom Dia Sucesso, de Ney Paiva
Paulo Sérgio Tomazielo e Ricardo Santana (Faculdades Claretianas, Rio Claro/SP)

Propaganda ideológica: um estudo de caso da revista Maranhense
Marla Medeiros (Faculdades Integradas Alcântara Machado – FIAM/SP)

Adriana Omena (Faculdades Claretianas, Rio Claro/SP e doutoranda ECA/USP) e
Débora Tavares (Faculdades Prudentes de Morais, ITU/SP e doutoranda UMESP)

Sociedade de Letras: o texto publicitário no final do século XIX
Mário Messagi Júnior (Professor da Universidade Federal do Paraná e doutorando em História – UFPR)

A evolução histórica da Publicidade radiofônica no Brasil (1922-1990)
Clóvis Reis (Doutor em Comunicação e Professor da
Universidade Regional de Blumenau/Furb)

O hino nacional brasileiro nas eleições presidenciais de 2002:
uma propaganda ideológica e a releitura de seu significado
Luciene Belleboni (Professora da Universidade Metodista de São Paulo)

O marketing social na história da criação de marcas
Rodrigo Piemonte (Universidade Paranaense – UNIPAR)

História da Imprensa em Capivari (1897 – 2004)
Lincoln Franco (Universidade Metodista de Piracicaba/SP)

 Governo Médici: discurso oculto na comunicação institucional
Heloiza Matos (ECA/USP e Faculdade Cásper Líbero/SP)

De Chapa Branca à Interlocutora Qualificada:
a trajetória da atividade de assessoria de imprensa no Brasil e no RS
Laura Maria Glüer (Faculdade Metodista – IPA/RS)

Central de Atendimento 0800 do Senado Federal: uma história de conquistas para o cidadão
Marcia Yukiko Matsuuchi (Relações Públicas - Senado Federal/DF)

Contextualizando as Relações Públicas como atividade do campo profissional
Sonia Aparecida Cabestré (Universidade do Sagrado Coração – Bauru/SP)

Ensino das profissões midiáticas: trajetória do Curso de Comunicação da UFSM
Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello
(Doutora, Professora da Universidade Federal de Santa Maria)

A trajetória dos Projetos Experimentais Estágio do
Curso de Relações Públicas da Universidade do Vale do Itajaí / SC
Ediene do Amaral Ferreira (Relações Públicas, Coordenadora do Curso de
Comunicação Social-Relações Públicas da Univali e Mestre em Comunicação Social pela PUCRS);
João Carissimi (Relações Públicas, Professor do Curso de Comunicação Social-
Relações Públicas da Univali e Mestre em Comunicação e Informação pela UFRGS)

Relações Públicas e Modernização: o Curso Especial da EBAP
Odilon Sergio Santos de Jesus (Especialista em Relações Públicas e
mestrando do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e
Culturas Contemporâneas da Faculdade de Comunicação/Universidade Federal da Bahia.
Relações Públicas na Universidade Estadual de Feira de Santana)

Descaminhos das Relações Públicas na Bahia: bastidores de uma institucionalização
(Questionando a forma de implantação do primeiro
curso universitário de Relações Públicas da Bahia)
Joanita Nascimento Souza Neta ( bolsista de Iniciação Científica UNEB) e
Júlio César Lobo (Professor da FAPESB)

 As crônicas-folhetinescas e a imprensa carioca no Segundo reinado:
retrato da entrada da modernidade no Brasil no século XIX
Ariane Patrícia Ewald (Orientadora e Professora da Universidade Estadual do Rio de Janeiro);
Aurea Domingues Guimarães, Carolina Bragança Sobreira,
Clarice Furtado de Oliveira e Emilene Araújo de Souza (estudantes de graduação / bolsistas)

A imprensa da região tocantina e a luta pela
emancipação política do norte de Goiás na década de 1950
Aurielly Queiroz Painkow (Bacharel em Comunicação Social e
Jornalista da Unidade de Comunicação e Marketing do Sebrae –Tocantins)

Motivos para festa?
Caio Rodrigues Albuquerque (Faculdades Integradas Toledo / Araçatuba-SP)

O Jornalismo e os mecanismos de agendamento das rotinas sociais:
um estudo do jornal A República (Natal-RN) durante a Segunda Guerra Mundial
Carmem Daniella Spínola da Hora Avelino (Jornalista, Mestranda em Estudos da Linguagem e Assessora de Comunicação Social - Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento do Rio Grande do Norte)

Imprensa e cidade: diários da "vida besta"
Elton Antunes (Professor do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais e
doutorando na Universidade Federal da Bahia)

Livro-reportagem: amealhando experiências para contar uma história
Gabriela Weber de Morais (Repórter do Jornal de Santa Catarina –
Blumenau e bacharel em Comunicação Social –
Habilitação Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria)

O precursor da imprensa mineira
Jairo Farias Mendes (Doutorando em Comunicação Social pela
Universidade Metodista de SP e professor da PUC Minas Arcos)

Machado de Assis: a crônica no jornal / o jornal na crônica
Jeana Laura da Cunha Santos (Jornalista, Doutora em Teoria Literária e
Professora do Curso de Comunicação Social da Faculdade Estácio de Sá - São José, SC)

O Diário de Notícias da Bahia e a influência nazista: 1935-1941
José Carlos Peixoto (Jornalista e Mestre em História Social pela Universidade Federal da Bahia)

A evolução gráfico-visual na mídia impressa brasileira
José Ferreira Junior (Doutor, Professor adjunto do Departamento de
Comunicação Social da Universidade Federal do Maranhão).

Elementos para uma história da imprensa na Bahia: a revista Viverbahia (1973-1980)
Júlio César Lobo ( Professor da FAPESB e orientador) e Milena C. Oliveira (bolsista PIBIC-FAPESB)

Folha do Norte (1891-1894), o jornal pioneiro da imprensa tocantina
Lailton da Costa (Especialista em Ciências da Informação pela USP
e Professor do Curso de Jornalismo do Centro Universitário de Palmas -Tocantins / Ceulp/Ulbra);
Irenides Teixeira (Mestre em Comunicação e Mercado pela Cásper Líbero e
Professora do Curso de Jornalismo do Centro Universitário de Palmas -Tocantins (Ceulp/Ulbra); e
Aurielly Painkow (Bacharel em Comunicação Social e
Jornalista da Unidade de Comunicação e Marketing do Sebrae-Tocantins)

A arte da palavra: Alceu Amoroso Lima e o jornalismo como missão civilizadora
Marcelo Januário (Mestrando na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo)

A evolução das logomarcas e logotipos em televisão e em mídia impressa
Márcio Fernandes (Jornalista, professor da Universidade Paranaense,
mestrando em Comunicação e Linguagens pela Universidade Tuiuti do Paraná);
Letícia Garcia (Jornalista, professora do curso de Jornalismo da Universidade Paranaense,
especialista em Docência do Ensino Superior pela UNIPAR);
Francismar Formentão (Acadêmico do 4º ano do curso de Jornalismo da
Universidade Paranaense e participante do Grupo de Estudos em Comunicação da UNIPAR)

Impressos no Maranhão: uma primeira leitura sobre a fundação da imprensa local
Roseane Arcanjo Pinheiro ( Jornalista e Pesquisadora da Associação Maranhense de Imprensa)

No começo de tudo, a participação popular
Sonia Zaramella (Jornalista, Mestre em Ciências da Comunicação pela USP, P
rofessora do Curso de Comunicação Social da UniRondon em Cuiabá e
Professora Aposentada do Curso de Jornalismo da Universidade Federal do Mato Grosso)

Imprensa e Grande ABC: 100 anos depois
Valdenizio Petrolli (Professor da Universidade Metodista de São Paulo)

Nas ondas da fé
João Batista de Abreu (Professor da Universidade Federal Fluminense e Doutorando da UFRJ)

Rádio e futebol: gritos de gol de Norte a Sul
Alda de Almeida (Professora da Universidade Veiga de Almeida) e
Márcio Micelli (jornalista e co-autor da pesquisa)

O rádio no contexto da propaganda nacional
Roberta Baldo (Coordenadora do Curso de Publicidade &
Propaganda da Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP)

Radionovela: cenas longe dos olhos
Eveline Alves (Jornalista e Radialista da Universidade Federal de Pernambuco) e
Wilma Morais (Doutora, Professora da Universidade Federal de Pernambuco)

1954: um retrato do rádio na época de Vargas
Ana Baumworcel (Professora de Radiojornalismo da Universidade Federal Fluminense)

Elementos para uma construção sociohistórica de programas radiofônicos - a música e o apresentador
Graziela Soares Bianchi (Jornalista e pesquisadora na Unisinos)

Conspirações sonoras: a Rádio Globo e a crise do governo Vargas (1953-1954)
Lia Calabre (Doutora e pesquisadora da Fundação Casa de Rui Barbosa)

Das ondas do rádio às vias de fato: consternação e revolta popular em Porto Alegre
Luiz Artur Ferraretto (Doutor e Professor da Universidade Luterana do Brasil)

Rádio e Sino: a hora do Angelus
Cida Golin (Doutora, Professora da Universidade de Caxias do Sul
e editora de publicações do Museu de Artes do RS) e
Bárbara Salvatti (bolsista de iniciação científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do RS)

Mídia e Memória: uma análise dos documentos sonoros
das emissoras de rádio na cidade do Natal-RN (1945-1955)
Adriano Lopes Gomes (Doutor e professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte) e
Alexandre Ferreira dos Santos (Acadêmico de graduação em Radialismo da UFRN)

O Repórter Esso e Getúlio Vargas
Luciano Klöckner (Jornalista, Doutor e Professor da PUCRS, Unisinos e ESPM)

Vozes de Cuiabá 50 anos após a morte de Vargas
Mariângela Sólla López (Jornalista, Professora da Universidade Federa
l do Mato Grosso e da UniRondon) e
Vera Lúcia Leite Lopes (Jornalista e Professora da Universidade Federal do Mato Grosso)

Anotações para a História do Rádio em Pernambuco
Maria Luiza Nóbrega de Morais (Coordenadora do trabalho,
Professora da Universidade Federal de Pernambuco) e
co-autoria dos pesquisadores André Luiz de Lima e Bárbara Marques

Getúlio Vargas e o rádio, uma convergência de histórias
Sonia Virgínia Moreira (Doutora, Professora da Universidade Estadual
do Rio de Janeiro e presidente da INTERCOM – gestão 2002/2005)

Morte de Getúlio, política e rádio na Bahia
Ayêska Paulafreitas (Professora da Universidade Estadual de Santa Cruz –UESC / Bahia)

O Rádio mineiro e a cobertura do suicídio de Getúlio Vargas
Nair Prata (Jornalista, Doutoranda e Professora no Centro Universitário de Belo Horizonte)

Histórias do Rádio de São José do Rio Preto –
a Rádio Bambu Rachado, as Novelas da Difusora e a Boate da Independência
Vera Lúcia Guimarães Rezende
(Jornalista e Professora do Centro Universitário de Rio Preto / São José do Rio Preto - SP)

A atuação do Rádio no Grande ABC
Domingo Glenir Santarnecchi (Jornalista, Advogado,
Apresentador da TV São Caetano e
professor e assessor de imprensa da Faculdade Editora Nacional de São Caetano do Sul)

Participar do ‘Clube do Guri’ era como hoje aparecer na televisão":
um estudo sobre a programação infantil no rádio gaúcho (1950-1966)
Marta Adriana Schmitt (Mestranda em Música na Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

CAROS OUVINTES : Os 60 anos do Rádio em Florianópolis
Antunes Severo (Professor de Marketing, Mestre em Administração
e Profissional da Comunicação em Santa Catarina)

Evolução do radiojornalismo paraibano
Moacir Barbosa de Sousa (Doutor e Professor da Universidade Federal da Paraíba)

Radiodifusão, cultura e participação popular:
a valorização do local pela Rádio FM Municipal de Piracicaba

Paulo Sérgio Tomaziello (Jornalista,
Doutorando e Professor do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL),
Ricardo Santana (Mestrando na ECA-USP),
José Jorge Tannus Jr. (Mestre e Coordenador do Curso de Comunicação Social do UNISAL –
unidade de Americana), Maria da Graça Ortolani Arruda
(Professora na Faculdade Prudente de Morais – Itu/SP;
no Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal – SP;
e na Faculdade SENAC de Turismo e Hotelaria de Águas de São Pedro – SP)

Nas ondas da PRJ-2: fragmentos da história dos 64 anos da
Rádio Clube Ponta-Grossense pelas vozes da emissora
Karina Janz Woitowicz (Mestre e Professora da Universidade estadual de Ponta Grossa)
Anderson Machado Oliveira, Fábio Antônio Burnat e Thiago Bauer (acadêmicos de Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa)

Rádio Suite: ecos da Rádio Sociedade numa FM do século 21
Lilian Zaremba (Doutora, pesquisadora e produtora radiofônica da MEC-FM RJ)

 A experimentação gráfica e lingüística em José Bonifácio, o Desbravador.
Alexandre Valença Alves Barbosa (Mestrando da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo e professor na Universidade Santa Cecília e Universidade Monte Serrat)

Histórias em Quadrinhos - Informação e comunicação
literário-imagética como necessidade original ontológica:
para uma educação universitária além dos fonemas.
Gazy Andraus (Doutorando em Ciências da Informação e
Documentação pela ECA-USP; Bolsista do CNPq)

Os Mangás na Tradição dos Animes
Patrícia Maria Borges (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)

A fotorreportagem entendida como história em quadrinhos: análise de uma reportagem da revista O Cruzeiro
Antônio Aristides Corrêa Dutra (Designer gráfico da Escola de Saúde Pública da
Fundação Oswaldo Cruz e mestre em
Comunicação Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Do bico de pena aos mais avançados programas gráficos
Maria Alice Romano Caputo (Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo e
pesquisadora do Núcleo de Pesquisas de Histórias em Quadrinhos da ECAUSP) e
Leonora Soledad Souza e
Paula (Mestranda em Literatura Comparada da Universidade Federal de Minas Gerais)

 O surgimento da tv local e artesanal nas Terras de Fronteira do Brasil Meridional
Ada Cristina Machado da Silveira
(Doutora, Professora do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal de Santa Maria) e
Micheli Seibt (Acadêmica do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal de Santa Maria e
bolsista de iniciação científica)

O menosprezo ao som na informação televisiva
Som-ambiente: o grande esquecido nos estudos específicos da comunicação audiovisual
(estudo casuístico dos telejornais brasileiros e espanhóis 1995-2000)
Ruth Penha Alves Vianna (Departamento de Comunicação Social –
Jornalismo da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul e
Pós-doutoranda na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo)

Imagem e Cotidiano: história da TV Coroados-Londrina (PR)
Ederval Camargo Rocha (Historiador, Especialista em História Social. Professor do
no Colégio Adventista de Palmas/Tocantins e aluno do curso de Jornalismo do Ceulp/Ulbra)

História da telenovela no Brasil - um passeio pelas criações de Gilberto Braga
Danúbia Andrade (Acadêmica do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal de Juiz de Fora e bolsista de iniciação científica)

Mídia audiovisual – a experiência da tv sudoeste no Paraná
Toni André Scharlau Vieira (FADEP/ UNISINOS)

O Esquema É Notícia
Letícia Renault (Jornalista e Mestre em Comunicação Social pela UFMG.
Professora do Curso de Jornalismo do Centro Universitário FUMEC em Belo Horizonte)

História do Cinema Brasileiro – Os ciclos de produção mais próximos ao mercado
Renato Márcio Martins de Campos (professor e Pesquisador do Centro Universitário de Araraquara)

A História da Televisão no Paraná: um jeito próprio de fazer parte da televisão brasileira
Rosa Maria Cardoso Dalla Costa (Professora da Universidade Federal do Paraná)

A difícil relação entre imagem e som no audiovisual contemporâneo
Luciene Belleboni (Mestre em Ciências da Comunicação pela ECA/USP e
Professora da Universidade Metodista de São Paulo e Universidade Metodista de Piracicaba)

A TV Jornal e os anos 60: glórias e crises de uma emissora local
Aline Maria Grego Lins (Professora da Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP)

 Comunicação Digital, uma mídia recente, a Intranet:
sua formação e configuração na comunicação e infromação
André Quiroga Sandi (Professor da Feevale/RS e Mestre em Comunicação pela Unisinos)

A relação entre as linguagens dos meios de comunicação digitais e analógicos
Patrícia Maria Borges (Pontifícia Universidade Católica / SP)

O jornalismo e as tecnologias de informação on line: do Telégrafo à Internet Móvel
Paulo Henrique de Oliveira Ferreira
(Mestrando na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo)

Jornalismo on line: como os internautas catarinenses avaliam duas propostas diferentes na Internet
Sandro Lauri da S. Galarça
(Professor da Universidade do Vale do Itajaí e Mestrando em Comunicação e
Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Entraves para consolidação dos conceitos digitais
Walter Teixeira Lima Junior (Prof. UniFiam/Faam – SP)

 A Internet – Um novo espaço de comunicação na Educação
(a experiência da primeira universidade virtual)
Marlene Montezi Blois (Professora e Diretora-Executiva da UniVir – Universidade Virtual do Brasil),
com a colaboração de Luciene Gonçalves Silva (Revisora de textos de cursos à distância)

Rádio Educativa de Campinas: a experiência inovadora de uma emissora pública municipal
Profa. Dra. Ivete Cardoso C. Roldão e Profa. Ms. Cláudia Lúcia Trevisan
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas)

 As mídias e a educação no Brasil – um longo caminho do rádio até a web
Marlene Montezi Blois (Diretora de Educação da UNIVIR)

O Rádio Educativo no Brasil - de Roquette-Pinto a Luiz Inácio Lula da Silva
Liara Avelar (Rádio MEC – Rio de Janeiro)

Educação à Distância no Senai/SC
Margarete Lazzaris Kleis (Núcleo de Educação e Tecnologia do Senai/SC)

O Comitê Nacional da Rede Alcar tem sua reunião ordinária de 2004 prevista para o dia 16 de abril, quinta-feira, às 20h30 no Hotel Praiatur, Florianópolis, onde se realiza o II Encontro Nacional de História Midiática Brasileira.

A reunião será presidida pelo Prof. Dr. José Marques de Melo, contando com a presença dos membros fundadores da Rede Alcar, entre eles Ana Arruda Callado, Marialva Barbosa e Esther Bertoletti, além dos coordenadores dos núcleos estaduais em funcionamento: Francisco Karam (Santa Catarina), Luis Guilherme Pontes Tavares (Bahia), Edgard Patrício (Ceará), Sandra Freitas (Minas Gerais), Juçara Brittes (Espírito Santo), Maria Luiza Nóbrega (Pernambuco), Roseanne Pinheiro (Maranhão), além de representantes dos núcleos de São Paulo, Rio Grande do Sul e outros estados em formação.

Nessa ocasião, os coordenadores de núcleos estaduais deverão fazer um breve relato das atividades desenvolvidos e dos projetos em andamento.

O comitê debaterá ainda a agenda dos encontros nacionais programados para os anos 2005, 2006 e 2007.

Entidade centenária dedicada à preservação da memória da sociedade paulista, o Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo – IHGSP – iniciou no dia 8 de março de 2004 o Ciclo de Estudos denominado "História da Comunicação – Itinerário da Mídia em São Paulo", contando com a participação de meia centena de pesquisadores, professores e estudantes.

Trata-se de iniciativa coordenada pelo Prof. Dr. José Marques de Melo, professor emérito da Universidade de São Paulo e membro efetivo do IHGSP cujo patrono é Alfredo de Carvalho, pioneiro dos estudos históricos sobre a imprensa brasileira.

O ciclo foi programado no período de 8 de março a 7 de junho, com sessões semanais que se realizam nas tardes de segunda-feira (das 14 às 17 horas), na Sala de Conferências do instituto, situada no oitavo andar do Edifício Ernesto de Souza Campos, à Rua Benjamin Costant, n. 158, no bairro da Sé, centro da capital paulista.

Aberto a historiadores e comunicadores, bem como a estudantes universitários e outros interessados na trajetória da cultura midiática paulista, o evento está sendo divulgado através da Rádio USP, TV Mackenzie (Canal Universitário de SP) e jornal Diário de S. Paulo, organizações que apóiam a iniciativa do IHGSP. Também respaldam o ciclo a Cátedra UNESCO de Comunicação da Universidade Metodista de São Paulo e a Rede Alfredo de Carvalho para o Resgate da Memória da Imprensa e a Construção da História da Mídia no Brasil.

Sessão de abertura

O ciclo de estudos "História da Comunicação – Itinerário da Mídia em São Paulo" foi aberto solenemente pela Profa. Dra. Nelly Martins Ferreira Candeias, que mencionou a tradição dos estudos históricos cultivada há 110 anos pela entidade, sendo aquela promoção uma homenagem do IHGSP aos 450 anos da cidade de São Paulo. Ela agradeceu a iniciativa do Professor Marques de Melo, integrante da nova safra de historiadores convidada a integrar o quadro de membros efetivos do IHGSP, onde passa a desenvolver uma linha de estudos sobre a História da Comunicação Paulista.

Em seguida, a Dra. Nelly Candeias passou a palavra ao Coordenador do Ciclo, tendo o Prof. Dr. José Marques de Melo explicado que sua intenção é a de reunir três dezenas de estudiosos da comunicação que fizeram estudos prévios sobre a memória comunicacional da terra dos bandeirantes, difundindo tais conhecimentos para estimular a atividade de uma nova geração de pesquisadores, consciente da preservação da memória midiática estadual. Ele esclareceu que tal projeto constitui um desdobramento da Rede Alfredo de Carvalho, criada em 2001, na cidade do Rio de Janeiro, possuindo hoje núcleos regionais na Bahia, Espírito Santo, Pernambuco, Ceará, Maranhão, Santa Catarina, Minas Gerais e Rio Grande do Sul. Ao final do ciclo que se inaugurava, o Professor Marques de Melo espera que os seus participantes venham a estruturar o Núcleo Paulista da Rede Alfredo de Carvalho.

O terceiro orador foi o Prof. Dr. Manasses Claudino Fonteles, Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie, representando o conjunto das entidades que se associaram ao IHGSP para realizar o ciclo de estudos. Ele disse que sendo um organismo educacional enraizado há mais de 130 anos na vida cultural paulista, o Mackenzie sente-se honrado em contribuir para iniciativa dessa natureza, não apenas divulgando o ciclo em seu canal televisivo, mas também agregando estudos produzidos por intelectuais presbiterianos. O Dr. Fonteles aproveitou a oportunidade para saudar a cidade de São Paulo no ano do seu aniversário, dizendo que desfrutara a vida cultural paulistana durante a sua formação universitária, retornando ao Ceará, sua terra natal, para aplicar os conhecimentos médicos aqui assimilados. Agora, ao assumir a reitoria da Universidade Mackenzie, sentia-se na obrigação de retribuir à sociedade paulista o legado com que fora brindado na sua juventude. Desta maneira, colocava-se à disposição do IHGSP para desenvolver novas parcerias, enaltecendo a idéia do Professor Marques de Melo, alagoano aqui radicado há quatro décadas, que , como tantos outros nordestinos emigrados, vem trabalhando para reconstituir a memória cultural de São Paulo e do Brasil.

Introdução à História da Mídia

Após a solenidade de abertura do ciclo, realizou-se a primeira sessão de estudos, tendo como tema "História e Mídia em São Paulo". Dela participaram três historiadores da comunicação, sendo dois membros efetivos do IHGSP, os professores Antonio Costella e José Marques de Melo, além da jovem professora Gisely Hime.

Os três expositores foram assim apresentados pelo Prof. Dr. Valdenizio Petrolli, co-organizador do ciclo:

O professor Antonio Costella iniciou sua carreira docente na Faculdade de Jornalismo Cásper Líbero, tendo lecionado também na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo e na Universidade de Taubaté. Autor de mais de uma dezena de livros, dentre eles o ensaio "O Controle da Informação no Brasil" (Vozes, 1970) e o manual "Comunicação – do grito ao satélite" (Mantiqueira, 1978). Ganhador do Prêmio Luiz Beltrão de Ciências da Comunicação – 2003, na categoria Maturidade Acadêmica, dedica-se atualmente, em tempo integral, ao Museu da Xilogravura, por ele fundado na cidade de Campos do Jordão.

A professora Gisely Hime pertence à nova geração de historiadores uspianos, tendo conquistado os graus de Mestre e Doutora em Jornalismo na Escola de Comunicações e Artes, pesquisando fenômenos e personagens da História da Imprensa. Atualmente leciona no Centro Universitário Alcântara Machado, onde coordena a Cátedra de Jornalismo Octávio Frias de Oliveira.

O professor José Marques de Melo é docente fundador da Escola de Comunicações e Artes da USP, onde defendeu em 1973 a primeira tese de Doutorado em Jornalismo do Brasil. Ao se aposentar naquela instituição, foi convidado a dirigir a Cátedra UNESCO de Comunicação, mantida pela Universidade Metodista de São Paulo. Publicou, no ano passado, duas obras significativas no campo da História da Comunicação: História Social da Imprensa (Edipucrs) e História do Pensamento Comunicacional (Paulus).

Itinerário midiático paulista

Em sua exposição, o Professor Antonio Costella resgatou a trajetória dos meios de comunicação em São Paulo, rotulando-a como "história tardia". Ele disse que, no panorama da história tardia brasileira (conforme delineada pelo professor Marques de Melo em sua tese de doutorado), a imprensa paulista somente floresceu depois de 1827, precedida por uma experiência de jornalismo manuscrito, de caráter naturalmente simbólico, porque restrita a um pequeno número de leitores.

Ele justificou esse desenvolvimento lento da imprensa, atribuindo-o ao atraso que caracterizou a sociedade paulista durante o século XIX, cujos jornais de repercussão nacional viriam a ser contemporâneos do movimento republicano e da expansão da economia cafeeira.

Somente quando São Paulo se industrializa, os meios de comunicação coletiva aqui ganham impulso, como foi o caso do telégrafo, do telefone e mais tarde do rádio, cujas iniciativas pioneiras mostram-se sintonizadas com os avanços liderados pelo núcleo decisório do país, instalado na cidade do Rio de Janeiro.

Se ficou a reboque dos centros nacionais nos casos da mídia impressa e da mídia sonora, São Paulo seria a locomotiva a liderar o desenvolvimento da indústria audiovisual. Caso emblemático é o da televisão, aqui lançada em 1950 por Assis Chateaubriand. Idêntico vanguardismo se daria no caso da tecnologia das fibras óticas, traduzindo o dinamismo dos institutos de pesquisa tecnológica financiados pelo governo paulista.

Fontes históricas paulistas

A exposição da professora Gisely Hime, intitulada "Para conhecer a Hisória da Mídia: fontes paulistas", foi dividida em duas partes distintas.

Inicialmente ela destacou a significação da imprensa como fonte histórica, explicando que os historiadores da moderna sociedade paulista não podem prescindir da consulta às coleções de jornais e revistas, correndo o risco de omitir aspectos fundamentais da vida cotidiana, nem sempre registrados nos documentos convencionais.

Num segundo momento, ela descreveu os resultados preliminares de uma pesquisa documental que vem realizando com a participação de bolsistas de iniciação científica do Centro Universitário Alcântara Machado. Trata-se de uma análise das fontes históricas sobre a mídia paulista que estão sendo produzidas nos cursos de pós-graduação das universidades paulistas.

Ela vem catalogando e ordenando o conhecimento histórico sobre imprensa, jornalismo e outros fenômenos midiáticos enfeixado nas dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas nos departamentos de Jornalismo e de História da Universidade de São Paulo. Num segundo momento, serão analisadas as fontes disponíveis nos mesmos departamentos da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Quais as tendências perceptíveis nas fontes já identificadas ? O foco principal dos estudos é a relação entre mídia, poder, ideologia e política. Do ponto de vista metodológico, trata-se principalmente de estudos vinculados à corrente da análise de discurso. Um filão que emerge entre os historiadores da comunicação paulista é o dos estudos sobre a mídia segmentada: feminina, esportiva, sindical etc.

Autores paradigmáticos

A comunicação do Prof. Dr. José Marques de Melo, subordinada ao tema "Midiologia Paulista: os autores paradigmáticos do IHGSP", focalizou os seguintes tópicos:

1) Durante a segunda metade do século XIX e princípios do século XX, aos Institutos Históricos coube papel significativo na reconstituição da trajetória dos processos comunicacionais brasileiros.

 2) No caso paulista, o papel desempenhado pelo IHGSP foi decisivo para a construção dessa História Midiática, estimulando o trabalho de autores paradigmáticos. Suas obras serviriam como ponto de referência para o desempenho das gerações posteriores.

3) Revisando a produção historiográfica dessa instituição, durante o seu primeiro século de atividades (1894-1994), constata-se um forte viés elitista, figurando a comunicação erudita como objeto hegemônico de pesquisa. Em posição secundária, do ponto de vista quantitativo, acham-se a comunicação massiva e a folkcomunicação.

 4) No quadro seminal da pesquisa histórica sobre a comunicação paulista, destaca-se a figura polifacética de Affonso de Freitas, que, discrepando dos seus companheiros de geração, demonstrou interesse não apenas pela comunicação das elites, mas também pelos emergentes processos da comunicação massiva e pelos fluxos comunicacionais protagonizados pelas classes subalternas.

 Calendário

O ciclo de estudos sobre o itinerário da mídia em São Paulo prossegue de acordo com o seguinte calendário:

Março

Dia 15 – Proto-História Midiática
14h30 - Anchieta, precursor da folkcomunicação – F. de Assis Fernandes
15h30 – Mídia caipira no país dos bandeirantes: luso-hegemonias, afro-resistências – Cristina Schmidt
16h30 – Cordel na terra da garoa: a comunicação dos bandeirantes tardios – Joseph Luyten

Dia 22 – Itinerário da Imprensa
14h30 – Biografia de um jornal paulistano – Laércio Arruda
15h30 – Biografia de um jornal do interior paulista – Samuel Pfromm Neto
16h30 – Trajetória da imprensa sindical no ABC paulista – Valdenizio Petrolli

Abril

Dia 12 –Itinerário da Televisão
14h30 –Antenas paulistanas: imagens em branco e preto - Osmar Mendes Jr.
15h30 – A saga de Ivani Ribeiro: folhetins coloridos – Fátima Feliciano
16h30 – Imaginário paulista: do livro à telinha – Sandra Reimão

26 – Itinerário do Rádio
14h30 – O rádio com sotaque paulista – Antonio Adami
15h30 - Paulicéia radiofônica: gêneros e formatos – André Barbosa
16h30 - O rádio paulistano na era da internet – Lígia Trigo

Maio

3 – Itinerário do Cinema
14h30 –Vera Cruz: aventura cinematográfica paulista – Antonio de Andrade
15h30 –O neobandeirantismo da Caravana Farkas – Alfredo d´Almeida
16h30 – Imaginário paulistano: do livro à tela – Helena Bonito

10 - Itinerário do Jornalismo
14h30 – O front noticioso paulista: de Badaró a Herzog – Audálio Dantas
15h30 – A vanguarda sindical – José Hamilton Ribeiro
16h30 - A tribo dos caçadores de notícias - Jorge Cláudio Noel Ribeiro Jr.

17– Itinerário da Propaganda
14h30 – A propaganda republicana – Célio Debes
15h30 - Do reclame ao marketing – Adolpho Queiroz
16h30 - Anúncio da fé: a ofensiva presbiteriana – Gilson Novaes

24 - Itinerário das Relações Públicas
14h30 – 90 anos de RP: as mutações profissionais – Waldemar Kunsch
15h30 - Eduardo Pinheiro Lobo: a construção de um mito – Mirtes Torres
16h30 – Teobaldo Andrade: a legitimação acadêmica – Maria Stella Thomazi

31 – História em processo: inovações midiáticas
14h30 – Informatização da imprensa: bandeirantes midiáticos – Ruth Vianna
15h30 – Quadrinhos paulistanos: de Agostini a Maurício – Sonia Luyten
16h30 – Webmídia: capítulo paulista da história emergente – Walter Lima

Junho

Dia 7 – Encerramento do ciclo:
Instalação do Núcleo Paulista da Rede Alfredo de Carvalho

Informações
Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo
Rua Benjamin Constant, 158 – Centro
(Situada no trecho compreendido entre o Largo de São Francisco e a Praça da Sé)- Período da tarde
Fone: 3242-3582
Email: ihgsp2003@yahoo.com.br

Núcleo Maranhense resgata a contribuição do Professor Marques de Melo
para a História da Imprensa e para os estudos comunicacionais no Maranhão

Autora: Roseane Pinheiro – Coordenadora do Núcleo Maranhense da Rede Alcar
Email: ami-ma@bol.com.br

1) Tese do professor José Marques de Melo, primeiro Doutor do Jornalismo brasileiro, explica atraso da implantação da imprensa no país através de fatores sócio-culturais

A chegada da Família Real ao Rio de Janeiro, em 1808, é um marco da chegada da imprensa em território nacional. Transportadas pela Nau Meduza, as primeiras oficinas tipográficas vinham suprir as necessidades administrativas do Governo Português, cujos representantes emigraram às pressas para a colônia fugindo da ameaça francesa. No entanto, tais razões não explicam a totalidade daquele contexto, estudado por pesquisadores como Alfredo de Carvalho, Nelson Werneck Sodré e Juarez Bahia.

Por que o Brasil só conheceu a imprensa em 1808? O que teria emperrado o processo de instalação das primeiras tipografias? Não é por acaso que este tema tenha feito história em outro momento. Em 1973, o professor José Marques de Melo, primeiro Doutor do Jornalismo brasileiro, retomou com fôlego a investigação através da tese "Fatores socioculturais que retardaram a implantação da imprensa no Brasil", defendida na Escola de Comunicações e Arte (ECA/USP), obra relançada em 2003 com o título História Social da Imprensa (Editora EDIPUCRS).

Ao comemorar trinta anos, a tese reafirma sua vocação para instigar novos debates sobre a origem da imprensa no Brasil e o entendimento de sua gênese no século XIX. Com aguçado espírito crítico, o professor agrega percepções mais abrangentes sobre os fatores que retardaram a implantação da imprensa, geralmente relacionada aos interesses políticos de Portugal.

Marques de Melo, fundador da Rede ALCAR, movimento nacional pela preservação da história do jornalismo, analisou, da seguinte forma, o primeiro momento da imprensa brasileira, após a vinda da Corte: "... a implantação da imprensa não constituiu uma iniciativa isolada, mas vinculou-se a um complexo de medidas governamentais capazes de proporcionar o apoio infra-estrutural para a normalização das atividades da Coroa Portuguesa, aqui instalada de modo provisório (...) as circunstâncias pelas quais a Corte emigrara para a colônia impunham um conjunto de necessidades a que a imprensa viria inevitavelmente a atender".

Esclarecendo seu posicionamento sobre o fato, o pesquisador afirma que não rejeita a hipótese de que Portugal poderia também ter suas razões políticas para evitar que a imprensa se desenvolvesse no Brasil, entanto frisa que não existiu legislação expressamente restritiva à instalação de tipografias no Brasil. Cita as determinações de 1706 e 1747, que considera ações isoladas, não podendo configurar uma política sistemática contra a implantação da imprensa.

A leitura de Marques de Melo sobre a atuação dos governantes portugueses uniu a questão econômica à política: "Isso significava uma defesa dos interesses metropolitanos, assegurando o privilégio das iniciativas manufatureiras para as regiões européias e reservando aos territórios ultramarinos o papel de consumidores dos produtos industriais do Reino". Somou-se a essa observação a condescendência de Portugal em relação aos autores brasileiros, autorizados a publicar suas obras no Reino e na colônia.

Analisando as obras de Carlos Rizzini, Moreira de Azevedo, Cunha Barbosa, Alexandre Passos e Barbosa Mello, entre outros estudiosos da imprensa nacional, o primeiro Doutor do Jornalismo no país destacou os estudos históricos de Nelson Werneck Sodré pela metodologia adotada pelo autor, caracterizada por uma diretriz econômica.

Porém, fez uma ressalva quanto ao vínculo indissolúvel entre imprensa e capitalismo, sustentado por N.W. Sodré. À máxima "ausência de capitalismo, ausência de burguesia", interligando o nascimento da imprensa à instauração do regime capitalista, Marques de Melo, sem retirar a importância dos argumentos de Nelson Werneck Sodré, se contrapôs indicando que alguns aspectos da teoria do referido autor não podem ser aceitos integralmente.

"O desenvolvimento capitalista não prescindiu da utilização da imprensa para a sua solidificação, seja através da produção de instrumentos básicos de sua engrenagem (expedientes comerciais, bancários e burocráticos de um modo geral), seja através da difusão de conhecimentos que conformariam a atuação da nova elite dirigente", explicou Marques de Melo, após apontar fragilidade nas argumentações de parte dos estudiosos, sem, no entanto, rejeitá-las no todo.

Interpretação funcionalista - O pesquisador propôs, por sua vez, outras perspectivas – a partir de um estudo mais amplo e crítico – que explicam o atraso na implantação da imprensa no Brasil. Em sua análise, à luz da interpretação funcionalista, apontou que "o retardamento não se aplica por uma única causa (política ou econômica), mas por um conjunto de circunstâncias causais, que se inter-relacionam e se influenciam mutuamente. A essas causas chamaremos de socioculturais", explanou.

Os fatores socioculturais enunciados pelo professor Marques de Melo são: natureza feitorial da colonização, atraso das populações indígenas, predominância do analfabetismo, ausência de urbanização, precariedade da burocracia estatal, incipiência das atividades comerciais e industriais, reflexo da censura e do obscurantismo metropolitanos.

O primeiro fator a contribuir para o atraso foi a ocupação do território brasileiro, onde ocorreu uma transferência quase forçada de pequenos contingentes populacionais, sem praticamente ônus para a Coroa Portuguesa, que não desejava instalar na colônia cidades ou estruturar melhores condições de vida. A exploração econômica, comandada por particulares, aconteceu à margem de um povoamento lento e com poucas incursões pelo interior.

Em um contexto parco economicamente, a implantação da imprensa esbarrou ainda na cultura indígena incipiente, ao contrário do que encontraram os espanhóis, as civilizações mais adiantadas – os maias, astecas e incas. Por sinal, os conquistadores portugueses relegaram a colônia a segundo plano e nem mesmo se interessaram em impor sua língua, o que ocorreu de fato após três séculos de ocupação. O analfabetismo da maioria da população da colônia firmou-se como outro entrave ao desenvolvimento da imprensa. Numa cultura onde o verbal tomava o espaço da cultura escrita, as tipografias não tiveram vez. Acomodando-se às condições locais, o verbal transformou-se em indispensável instrumento de propaganda ideológica.

A falta de urbanização e a vida predominante rural estancaram o crescimento econômico da colônia portuguesa, possuidora de poucas cidades. A vida resumia-se às fazendas de engenho e seus habitantes tinham uma postura quase reclusa e conviviam com um tímido comércio e um reduzidíssimo funcionalismo. Quanto à administração portuguesa, a ausência da Coroa refletiu-se no marasmo e na incompetência do funcionalismo, coordenado à distância pelo Conselho Ultramarino.

A falta de pulso firme dos governantes portugueses no comando da ocupação desmembrou-se ainda no fraco desenvolvimento comercial e industrial, privilégio das elites colonizadoras.

"Não havendo necessidade dos usuais expedientes burocráticos-mercantis (...), pelo primitivismo dos métodos comerciais imperantes e pela atuação precária da máquina estatal, a imprensa não teria utilidade maior em terras brasileiras", analisou Marques de Melo, contextualizando outra razão para o não-florescimento da imprensa aqui: a censura empreendida de forma acentuada a partir do século XVI, conforme interesses dos detentores do poder e da Igreja Católica.

As idéias nocivas ao poderio português eram barradas pelos censores. Nenhum livro ou publicação circularia no Reino ou na colônia americana sem a autorização das instâncias encarregadas da censura prévia.

Por fim, do povoamento escasso à mão-de-ferro da censura, a cadeia de fatos explicitada pelo professor Marques de Melo nos permite visualizar com maior amplitude o processo histórico que resultou na instalação tardia das tipografias no Brasil. As singularidades reunidas pelo renomado pesquisador em sua histórica tese nos dão elementos para entender o surgimento do jornalismo brasileiro nos séculos XIX e XX.

 2) Marques de Melo participou da fundação do Curso de Comunicação da UFMA

O professor José Marques de Melo participou da fundação do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal do Maranhão, que obteve reconhecimento em 17 de janeiro de 1977/decreto lei 79126. À frente da criação do Curso esteve o professor Fernando Moreira, diretor do Departamento de Letras e Artes, no período da administração do Reitor Ribamar Carvalho. O primeiro jornalista a ministrar as aulas práticas do Curso, o professor Sebastião Jorge, relembra os primeiros contatos com José Marques de Melo.

"Ele já era um nome respeitado na área e esses encontros se repetiram por outras décadas. Trabalhamos juntos pela criação de algumas entidades. Credenciado pelo professor Fernando Moreira, que ouviu a minha recomendação, o convidamos para ministrar aulas em São Luís. Todos nós que fazíamos parte do quadro docente tivemos que nos submeter a curso de pós-graduação, em convênio, inicialmente, com a USP, para podermos lecionar: uma exigência do MEC".

O professor José Marques de Melo contribuiu, conforme Sebastião Jorge, para a elaboração da grade curricular do Curso de Comunicação Social. "Criou-se entre ele e o Curso um laço profissional forte e afetivo. O professor é, sem dúvida o maior estudioso da Comunicação na América Latina", ressaltou o pesquisador, acrescentando que o Curso de Comunicação Social da UFMA não foi o primeiro a ser criado em São Luís.

"A fundação do Curso deve-se ao esforço e a boa-vontade do professor Fernando Moreira, que contou com o empenho e o interesse de todos os professores", avaliou Sebastião Jorge, que integrou a equipe pioneira do Curso de Comunicação da Universidade Federal do Maranhão.

3) Pesquisador com projeção internacional

O professor José Marques de Melo é jornalista, professor universitário, pesquisador científico e consultor acadêmico. Nascido em Palmeira dos Índios (Alagoas), obteve os títulos de Bacharel em Jornalismo (Universidade Católica de Pernambuco, 1964), Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais (Universidade Federal de Pernambuco, 1965) e Pós-Graduado em Ciências da Informação Coletiva (Centro Internacional de Estudos Superiores de Comunicação para a América Latina, Quito, Equador, 1966).

Começou a trabalhar como jornalista, em 1959, integrando as equipes dos jornais e revistas de Alagoas, Pernambuco, São Paulo e Rio Janeiro. Colaborou ainda como articulista dos jornais O Estado de S. Paulo, Folha de S. Paulo, Correio Braziliense (Brasília), Zero Hora (Porto Alegre), Diário do Grande ABC (São Paulo), Diário de Pernambuco (Recife) e A Tarde (Salvador).

Iniciou a carreira acadêmica em 1963 como Monitor da Cadeira de Teoria e Prática do Jornalismo da Universidade Católica de Pernambuco e a partir de 1966 como Assistente do Professor Luiz Beltrão, no Instituto de Ciências da Informação da UNICAP (Recife), transferindo-se logo em seguida para São Paulo.

Docente-fundador da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), onde ingressou, em 1967, por concurso público. Foi o responsável pela implantação do Departamento de Jornalismo e Editoração, unidade que dirigiu durante vários anos. Essa atividade foi somente interrompida durante o regime militar, quando esteve impedido de exercer a docência em universidades públicas brasileiras.

Grupo de estudo - Anistiado em 1979, reassumiu sua cátedra na USP, exercendo-a em regime de dedicação exclusiva ao ensino e à pesquisa. Durante a gestão do Reitor José Goldemberg, foi escolhido pela comunidade acadêmica e por ele nomeado em 1989 para exercer o cargo de Diretor da ECA-USP, mandato cumprido até 1993, findo ao qual decidiu aposentar-se da instituição. Ali permanece até hoje, colaborando voluntariamente como docente e orientador da pós-graduação, além de coordenar o Grupo de Estudos sobre Pensamento Jornalístico Brasileiro.

Primeiro Doutor em Jornalismo titulado por universidade brasileira (1973) foi agraciado com bolsa de pós-doutorado da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de S. Paulo) para realizar estudos avançados de comunicação nos Estados Unidos, onde contou com o respaldo acadêmico do MUCIA (Consórcio Universitário do Meio-Oeste, integrado pelas universidades de Wisconsin, Minesotta, Indiana, Illinois e Michigan) durante o ano acadêmico 1973-1974.

Em 1992 foi nomeado Catedrático UNESCO de Comunicação da Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha). Em 1996 foi agraciado com o título Tinker Visiting Professor do Institute for Latin American Studies da University of Texas at Austin (USA).

A convite do Reitor Carlos Vogt, co-fundou o LABJOR - Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas, onde colaborou como Pesquisador Senior, no período 1994-2002, vinculado ao Projeto de Estudos de Jornalismo Científico apoiado pelo PRONEX-CNPq.

Formou várias gerações de jornalistas e de pesquisadores acadêmicos, tendo dirigido mais de uma centena de trabalhos de pós-graduação (dissertações de Mestrado e teses de Doutorado) no âmbito das Ciências da Comunicação.

Atuou como pesquisador/professor visitante em várias universidades estrangeiras, tendo proferido conferências em diversas universidades, entre elas Grenoble e Bordeaux (França), Salamanca e Santiago de Compostela (Espanha), Minho e Nova de Lisboa (Portugal), Michigan State e Minesotta (Estados Unidos), Victoria e Sydney (Australia), McGill e Québec (Canada), Budapest (Hungria) e Universidad de las Americas (Colombia).

4) Acervo do pensamento comunicacional

No Brasil, o professor José Marques de Melo colaborou como professor-visitante ou ministrou aulas magnas nas seguintes universidades: Universidade do Amazonas, Universidade Federal do Maranhão, Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Juiz de Fora (MG), Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis), entre outras.

Publicou mais de 20 livros sobre Comunicação Social e ainda mais de uma centena de artigos em periódicos científicos, nacionais e estrangeiros, bem como em jornais e revistas de grande circulação no Brasil e América Latina.

Atualmente é docente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Metodista de São Paulo, sendo Diretor Titular da Cátedra Unesco de Comunicação para o Desenvolvimento Regional.

Idealizador da Rede Alfredo de Carvalho para o Resgate da Memória e a Construção da História da Imprensa no Brasil, lidera um consórcio de instituições que desenvolvem estudos e pesquisas destinados a subsidiar o programa comemorativo dos 200 anos de implantação da imprensa em território brasileiro (2008).

Foi agraciado com as seguintes várias distinções honoríficas. Podemos citar Prêmio Wayne Danielson de Ciências da Comunicação – University of Texas (Austin, USA), Medalha Rui Barbosa do Ministério da Cultura (Rio de Janeiro), Professor Honoris Causa da Universidade Católica de Santos (São Paulo), Presidente de Honra da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação e Sócio Número 1 da SBPJor - Sociedade Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo.

A Universidade Metodista de São Paulo deu o nome de "José Marques de Melo" ao Acervo do Pensamento Comunicacional Latino-Americano, inaugurado em 1999, pela Cátedra de Comunicação ali mantida em convênio com a UNESCO. Homenageado pela Universidade Católica de Pernambuco, durante as comemorações dos 50 anos daquela instituição, teve sua biografia intelectual registrada no livro Grandes Nomes da Comunicação – José Marques de Melo, organizado por Maria Cristina Gobbi.

5) AMI mobiliza estudantes e professores para II Encontro da REDE ALCAR

A Associação Maranhense de Imprensa (AMI), através do Núcleo de Estudos da Memória do Jornalismo, está mobilizando alunos e professores dos Cursos de Comunicação Social da Universidade Federal do Maranhão, Faculdade São Luís e Uniceuma, em São Luís, para participarem do II Encontro da Rede Alcar e do VII Fórum de Professores de Jornalismo, que acontecerão no período de 15 a 17 de abril, em Florianópolis.

Na UFMA, a participação no evento foi amplamente discutida em reunião departamental. O corpo docente decidiu que o Curso deverá empreender esforços para obter o apoio da Reitoria para viabilizar a obtenção de passagens e diárias para três professores da instituição. Uma equipe de docentes já está elaborando a história do Curso de Comunicação, o mais antigo em funcionamento, abrangendo três habilitações – Jornalismo, Relações Públicas e Radialismo.

Os professores e estudantes da Faculdade São Luís e Uniceuma foram também convidados a inscrever pesquisas no Encontro da Rede Alcar e no VII Fórum de Professores de Jornalismo, e poderão participar dos referidos eventos.

"Consideramos de grande relevância a troca de experiências para a sistematização do conhecimento sobre a história da imprensa no Brasil. Os pesquisadores do Maranhão não podem ficar de fora dessas discussões", afirmou a presidente da AMI, jornalista Edvânia Kátia.

Grupo da Rede Alcar em Marília (SP)

A Profa. Dra. Maria Cecília (Ciça) Guirado, da Universidade de Marília (SP), enviou à redação do Jornal da Rede Alcar a seguinte carta, no dia 7 de março de 2004, que transcrevemos na íntegra:

"Obrigada por noticiarem a proposta da criação do Núcleo de História da Comunicação no Brasil. Já recebi mensagens de colegas interessados em participar...

Porém, gostaria de esclarecer que não sou de Letras. Sou jornalista, com muito orgulho, formada na UEL em 82, trabalhei em vários veículos de Comunicação, desde a extinta rádio CruzeiroAM, Folha de Londrina, Diário de São Paulo, Folha da Tarde (só pra citar alguns) e por fim, durante vários anos fiz crítica literária no Jornal da Tarde (Caderno de Sábado). Nada contra o povo das "letras", como jornalista especializada em cultura creio que há uma intrerface entre Jornalismo e Literatura... Mas...

Por favor, daria pra vocês corrigirem esse dado no site?

Capítulos de História da Mídia

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III Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela

14-18 de julio de 2004

CONVOCATORIA

Por tercera vez, y primera en el nuevo siglo, invitamos a los historiadores del mundo a peregrinar a Santiago de Compostela en el Xacobeo 2004 para reflexionar, y debatir juntos, sobre el estado de la disciplina de la historia y su relación con la historia inmediata.

La historia que se investiga, se enseña y se divulga, no puede ni debe quedar al margen del momento de aceleración histórica, y por lo tanto
historiográfica, que estamos viviendo.

Nos interesan las últimas novedades sobre el método y la teoría de la historia, la historiografía y la relación historia /sociedad.

Buscamos profundizar en la elaboración de una alternativa historiográfica y global para el siglo XXI que asegure una nueva primavera para el oficio de historiador y la escritura de la historia, que contribuya al fin histórico de un futuro mejor para toda la humanidad, contamos para ello con la red temática Historia a Debate y la colaboración de 340 entidades académicas de 27 países.

TEMAS

I. RECONSTRUCCIÓN DEL PARADIGMA  HISTORIOGRÁFICO

II. HISTORIOGRAFÍA GLOBAL

1. Historiografía digital

2.  Entre historiografías

III. PARADIGMAS SINGULARES

1. Historia mixta como historia global

2. Historia mundial como historia global

3. Nuevas formas de compromiso historiográfico

4. ¿Es posible una Historia Inmediata?

5. Los fines de la historia, hoy

IV. HISTORIOGRAFÍA Y  ACTUALIDAD

1. Historia y democracia

2. Historia y derechos humanos

3. Formación histórica del sujeto político

4. Idea histórica de España

5. Memoria histórica activa


MESAS REDONDAS

I. GRANDES DEBATES

A. Las formas de sociedad y sus transiciones

B. Estado y sociedad civil en la historia

C. Protagonistas individuales y colectivos en la historia

D. Tendencias colectivas e individuos en la historiografía

E. Fragmentación de la historia, globalización de la sociedad

F. Paradigmas actuales en ciencias sociales

II. HISTORIOGRAFÍA INMEDIATA

G. Grupos, redes, movimientos historiográficos

H. Conceptos históricos y actualidad

I.  Historias oficiales

J. Transiciones a la democracia

K. Retorno de la sociedad civil

L.  Pueblos indígenas, historiografía y actualidad

III. HISTORIA INMEDIATA

M. 11 de Setiembre

N. Globalización, antiglobalización, historia

O. Europa en la encrucijada histórica

P. América en la encrucijada histórica

Q. Oriente y Occidente

Temario explicado, normas de participación, ponencias inscritas y boletín de inscripción en
http://www.h-debate.com/congresos/3/menu.htm


Cordialmente,

Carlos Barros

Coordinador del III Congreso  Internacional Historia a Debate
Apartado de Correos 427
15780 Santiago de Compostela (España)
tel. 981 52 80 58
fax 981 81 48 97
h-debate@cesga.es
cbarros@wanadoo.es
www.cbarros.com


Más información en www.h-debate.com (952428 visitas desde su creación en 1999)

NOTA FINAL:

Si quieres recibir regularmente información de HaD y seguir nuestros debates, envianos un mensaje que diga "suscribe" a h-debate@cesga.es (somos actualmente 2131 historiadores de 50 países).

Si no eres historiador, o simplemente quieres desaparecer de nuestra base de datos, envianos un mensaje que diga "borradme" a  h-debate@cesga.es
http://www.comciencia.br

Série 200 anos da imprensa brasileira

A tradição contemporânea ocidental delegava ao historiador a legitimação do acontecimento. Pierre Norra afirma que cabe agora à mídia este papel onde somente por intermédio dela é que o fato se concretiza.

"Acontecimentos capitais podem ter lugar sem que se fale deles. O fato de terem acontecido não os torna históricos. Para que haja acontecimento é necessário que seja conhecido" (1)

As versões da história fornecidas pela Imprensa forneceriam à sociedade um mosaico onde a partir da junção dos relatos fragmentados de cada veículo de comunicação compor-se-ia o "real". No Brasil, em especial, isto se torna problemático na medida em que, somado ao monopólio dos meios de comunicação, apresentam-se os donos das empresas jornalísticas como ícones transformadores da identidade nacional.

Aos empresários não é conveniente ater-se em apenas relatar o acontecido, mas sim tentar persuadir o receptor de que aquela versão produzida é definitiva. Cabe a estes homens o monopólio da história.

"Os media transformam em atos aquilo que não teria sido senão palavra no ar, dão ao discurso, à declaração, à conferência de imprensa a solene eficácia do gesto irreversível". (2)

Nas sociedades de consumo, o sistema tende a alimentar a chamada fome de acontecimentos. Pierre Norra coloca que "(...) é próprio do acontecimento moderno encontrar-se numa cena imediatamente pública, em não estar jamais sem repórter-espectador nem espectador-repórter" (3). Os meios de comunicação de massa aperfeiçoam seus dispositivos técnicos para atingir a um público consumidor cada vez mais abrangente.

Os mass media se caracterizam, entre outros, justamente por envolverem máquinas na mediação da comunicação: aparelhos que possibilitam o registro permanente e a multiplicação das mensagens, onde podem atingir simultaneamente uma vasta "audiência".

Temos diante de nós um mecanismo que se retroalimenta. Se é típico da sociedade de consumo a "fome de acontecimento", a Imprensa vai justamente oferecer ao receptor aquilo que ela julgou ser digno de configurar-se como história. Oportuno lembrar que outra característica peculiar dos meios de comunicação de massa é o fato de que são sistemas de mão única — mesmo que disponham de vários feedbacks, como carta dos leitores, telefonemas, ombudsman etc. Como afirma Pasquali:

"(...) comunicação autêntica é a que se assenta num esquema de relações simétricas, em uma paridade de condições entre emissor e receptor, na possibilidade de ouvir o outro e ser ouvido, como possibilidade mútua de entender-se" (4).

Detentores dos meios de produção, os empresários da comunicação no Brasil sabem que, como afirma Pierre Norra, "multiplicar o novo, fabricar o acontecimento, degradar a informação, são seguramente os meios de se defender" (5).

1. Justificativa

   Oportuno se faz estudar a história do Brasil no século XX como pano de fundo para o desenrolar das "histórias de vida". Para tanto, optamos por acompanhar a trajetória da mítica figura do jornalista e empresário Roberto Marinho, detentor de uma das maiores corporações jornalísticas do mundo: as Organizações Globo. De acordo com Neal Gabler:

   "Quarenta anos atrás (...) a palavra celebridade raramente era usada. (...) todo mundo que aparecesse em rádio, jornais ou televisão vinha a ser bem-sucedido ou famoso. A celebridade era uma fama diferente. Sempre estivera ligada à habilidade, a alguma façanha. Como disse Daniel Boorstin, ‘a celebridade é uma pessoa conhecida por sua notoriedade’". (6)

   Interessante notar como Roberto Marinho se encaixa na definição de celebridade, uma vez que é notória sua capacidade decisória e empresarial — muitas vezes como partícipe direto — em vários momentos marcantes da história do Brasil.

   "Sim, eu uso este poder (...) tentando corrigir as coisas, procurando poder suficiente para consertar tudo o que não funciona no Brasil. A isto dedicamos todas as nossas forças" (7)

   O depoimento acima foi obtido pelo Times em uma entrevista exclusiva onde Roberto Marinho não fez questão de esconder o uso das Organizações Globo como centro-chave de poder. Um exemplo do exercício deste poder foi veiculado pelo jornal norte-americano ao citar o tratamento dispensado pelo empresário ao governador do Rio na época, Leonel Brizola:

   "Num determinado momento, eu me convenci de que o Sr. Leonel Brizola era um mau governador. Ele transformou a Cidade Maravilhosa em um pátio de mendigos e marginais. Passei a considerar o Sr. Brizola perigoso e lutei, realmente usei todas as minhas possibilidades para derrotá-lo". (8)

   Com isso, durante muitos meses o governador Brizola não pôde aparecer nos telejornais locais. Depois podia aparecer, mas não lhe era facultado o direito de falar com as próprias palavras. Simplesmente o governador era dublado pelo apresentador da Globo.

2. Metodologia

Na tentativa de construir parte da biografia de vida do empresário e jornalista Roberto Marinho, procuramos seguir as diretrizes traçadas pelo Prof. Dr. José Amaral Argolo, do curso de Pós-graduação em Comunicação e Cultura da UFR