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22/2/02

1. HaD. Historia digital 37

 2. HI con Raúl Dargoltz 61


 

1. HaD. Historia digital 37

(22/2/02)


Tengo una opinión parecida a la de Domingo Marrero (msj 26/11/01) en cuanto al uso de las TIC en la enseñanza de la Historia, especialmente a su uso en Secundaria.

Sin embargo, me parece que hay cuestiones muy básicas que a veces se olvidan cuando se habla del tema.

Por ejemplo, en Secundaria una cuestión básica es la dificultad de acceso -y lentísimo- a horas lectivas, cuya causa última está en la estructura de las empresas que "sirven" (?) estas tecnologías. Esto, unido a la falta de tiempo real para trabajar (la hora de Informática, la hora del recreo...), por inflacción de temarios en todo el nivel Secundaria, hace muy dificultosa la tarea, no ya de formar en el uso racional-crítico de estas tecnologías, sino en su propia mecánica.

La mayoría de los adultos accedemos a estos "servicios" a nivel personal, y a menudo dependiendo de cosas tan escasamente tecnológicas como el "boca-oreja" en cuanto a qué hacer en caso de fallo, lentitud o "cuelgue", o cómo actuar para colocar en nuestro PC una cierta aplicación. A veces -esto lo compruebo muchas veces personalmente- es más rápida una llamada telefónica y más eficaz una carta que una sesión de red o un e-mail.

En cuanto a la Red, la mayoría trabajamos mirando el reloj, que las tarifas "planas" (ji, ji), no están para alegrías.

A lo mejor estoy usando como referencia un caso muy concreto en nuestro Centro hay más de 20 PCs, y un aula relativamente bien acondicionada de Informática, pero solo en UNA de las unidades -y no está en ese aula- se pueden ver CD-ROMs modernos, que yo utilizo bastante para Historia del Arte. Si cosas como estas suceden en otros centros públicos...

Prof. Carmen Leal
IES La Besana, (Corral, Toledo)
dovidena@jazzfree.com


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2. HI con Raúl Dargoltz 61 

(22/2/02)


Pertenezco a los ex-estudiantes mexicanos que en 1972 repudiaron a quienes en Facultad de Medicina UNAM eligieron a Baby Doc Duvalier como Padrino de Generación para su grupo (Heladio et al), a cambio de un viaje y estancia pagada en Puerto Príncipe. Aquellos Ton-ton Macoutes (Haitianos y Mexicanos) seguirán en la sección ignominiosa de la Historia a la cual hoy se suma esta página que atenta contra la razón.

Con la misma convicción y orgullo de entonces, enarbolo hoy la bandera de protesta contra estos hechos.

Dr. J. Alberto Morales Vázquez
Profesor
Facultad de Medicina. UNAM
Departamento de Historia y Filosofía de la Medicina

[Nota editorial (NUEVO APLAZAMIENTO) Como sabéis el juicio a Raúl Dargoltz se pospuso otra vez por lo que seguimos recogiendo firmas para presentarlas como prueba. La próxima cita es, pues, el 26 de febrero, a las 9 horas en Tribunales. C.B.]


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