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29/4/03 |
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Sobre Historia Inmediata. ¿Un territorio historiográfico insoslayable? Amelia Galetti Instituto de Investigaciones Históricas Universidad Autónoma de Entre Ríos-Argentina- A través de este rico intercambio de reflexiones en este espacio digital de HISTORIA A DEBATE, hemos compartido muchas consideraciones sobre este campo de la HISTORIA que es HISTORIA INMEDIATA,para otros también llamada HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE o Historia reciente,en fin varios son los nombres que circulan y que pueden ser válidos.Pero sería interesante puntualizar que como paisaje historiográfico,configura,con su status propio de campo científico, un territorio que va más allá del universo de opiniones,de reflexiones más o menos profundas que podamos hacer,desde la perspectiva temporal. Valgan algunas puntualizaciones que creemos oportuno compartir con nuestros colegas de Historia a Debate: -El presente es una instancia de duración variable,según sea la densidad de su contenido y según los criterios de selección de los problemas y temas a considerar. -El presente , como categoría epistemológica de la Historia debe superar el marco de las opiniones y comentarios superficiales, más cercanos al comentario y crónica periodísticos . El presente, en la reflexión del historiador,constituye un campo de análisis profundo que debe hacerse en función de técnicas y métodos específicos de las ciencias sociales y de las ciencias cuánticas,por ejemplo las técnicas de análisis de contenido y de semántica cuantitativa.Técnicas,entre otras, que posibilitan un tratamiento ,un procesamiento más científico de la información disponible. - Atender a la gran masa de soportes informativos y a una variada tipología documental que complejiza mucho más el análisis del presente. - Trabajar en profundidad el nivel epistemológico de la Historia Inmediata, que si bien,es un terreno que data desde los comienzos de la década del 70, se hace necesario enriquecer y densificar con nuevos corpus teóricos que ayuden a debatir y enriquecer este campo historiográfico. Al respecto puntualizamos los siguientes niveles a considerar: 1--Comprender que el presente,configura una instancia más del devenir, del contínuo histórico y que, por lo tanto, se integra naturalmente en la construcción del conocimiento histórico.Todo conocimiento histórico debe partir o llegar desde o hasta el presente.Este es parte insoslayable de la duración . Por lo tanto pasado y presente quedan consustanciadas en una unidad de tiempo, fuertemente indivisible.En este caso,el presente, tendría un corte arbitrario y convencional,como lo son todos los cortes temporales que el historiador hace para organizar más inteligiblemente el contenido del tiempo. 2--Reflexionar sobre el alcance de la expresión HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE .El alcance está delimitado por :a- el espesor en cantidad y calidad del acontecer y de la inflación informativa. b-por la simultaneidad temporal del objeto de análisis y el sujeto historiador. c--la duración del presente. 3- ¿Podemos convenir que la HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE es la convergencia,o tal vez, la amalgama, de esta complejidad de contenido, contemporaneidad y duración que definen este territorio, esta instancia,la última e insoslayable de toda construcción del conocimiento histórico. 4--Si es el contenido, es el abigarramiento del acontecer y de las versiones informativas del mismo.En este sentido, el historiador del tiempo presente debe ir trabajando sistemáticamente desde la crónica diaria,procesando la información y editorializándola. 5-- Si es la contemporaneidad, es la condición que más compromete la relación sujeto.objeto y de sujeto-historiador y sujeto protagonista directo o indirecto,invlolucrándose aquel con su propio tiempo.Comprometido con su tiempo desde sus propias vivencias,emociones,sentimientos.Condición que le permite captar y explicar,con fuerte dosis de carnalidad,el tiempo que vive.Del mismo modo podrá transferir ese mecanismo de comprensión para aquellas instancias más mediatas. 6-- Y,sí nos referimos a la duración, la Historia del tiempo presente,trasvasa la corta dimensión de nuestra memoria y la de nuestros contemporáneos,puesto que esta instancia logra su mejor explicación y hermenéutica desde perspectivas temporales mayores.Este es el desafío que nos impone esta HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE: no sólo la de desembalar el acontecer de los últimos veinte,treinta,cincuenta años...sino entenderlos y significarlos en sus dimensiones de corta y larga duración.Es aquí donde encontremos la validez y legitimidad del conocimiento histórico. -La necesidad de ir historiando el tiempo presente, en las dimensiones criteriosamente comprensibles, posibilita la organización científica de lo cuantitativamente significativo de informaciones.
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2. HI. Urgente |
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(29/4/03) |
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[remitente Maria C. Rodriguez: mrodriguez@unimoron.edu.ar] Urgente -muy urgente-desde las 17 horas del jueves 24 no se localiza aSUSANA ABALO - DEFENSORA DE DERECHOS HUMANOS EN ARGENTINA desde las 17 h de hoy ( jueves 24 de abril) No se encuentra a la compañera Susana Abalo, MILITANTE DE LAS COMUNIDADES ECLESIALES DE BASE DE ROSARIO, VÍCTIMA DE SUCESIVAS AGRESIONES, TORTURAS Y ATENTADOS SIN ESCLARECER. Desapareció de la Facultad de Derecho la facultad está tomada por los estudiantes. POR FAVOR DIFUNDIR CTA-ROSARIO
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En estas horas, cuando toda señal de cordura y tolerancia parece borrarse, sumergida bajo olas de violencia e injusticia, lo mínimo que podemos hacer es quebrar los silencios de resignación, el opaco espejo de la apatía nuestras voces pueden -deben- eslabonar una universal red de protesta, de solidaridad con el compañero Roberto. Moty Rozen +++++ Maracaibo, 26 de abril de 2003. Estimado Carlos, Saludos. Te escribo en esta oportunidad para ponerte al tanto de una situación de violencia-delincuencia inherente a nuestras universidades públicas, aquí en Venezuela, y que realmente ignoro si ocurre algo semejante en España. Lo cierto es que Roberto López —ampliamente conocido dentro de nuestra página de Debates— ha sido agredido físicamente por delincuentes comunes cuya forma de vida y modus operandi se desarrolla al amparo de la malentendida autonomía universitaria. Bajo el argumento del respeto a la autonomía —y debido a su ineficacia y cobardía— las autoridades rectorales y decanales de LUZ han permitido la presencia y reproducción de estos maleantes, pues se niegan a tomar la elemental decisión de invitar-permitir a las autoridades policiales y judiciales ingresar al área universitaria a combatirlos, detenerlos y procesarlos. Carlos, sabes que Roberto López no sólo es un historiador con una aguda visión crítica de la realidad remota, mediata e inmediata; es, además, un luchador social que requiere nuestra solidaridad como el colectivo mundial de historiadores que somos en torno y gracias a tu trabajo, pues es lo que nos ha permitido congregarnos vía web. Invito a los historiadores y usuarios en general de Historia a Debate que lean esta nota, a escribir al Ministro de Educación Superior de Venezuela Ing. Héctor Navarro, para que solucione este problema. El correo del ministro es "hnavarro@cnu.gov.ve". Roberto López es un defensor incansable de los derechos humanos y ciudadanos de los venezolanos y de todos los habitantes del planeta, cuya vida corre peligro debido a la amenaza de delincuentes comunes, amparados en el hecho de que algunos de ellos portan un carnet universitario, del cual se valen, por cierto, durante 10, 15 ó 20 años y más, pues se enquistan en la universidad para vivir de ella. Carlos, adjunto los documentos que Roberto ha hecho circular vía correo en los que denuncia la violencia de que fue objeto. atte., jl Monzant Gavidia
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