Mensajes Listas
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28/5/03 |
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(28/5/03) |
Para Rafael Fierro Si se pretende dar lecciones de Historia, lo primero que hay que hacer es desarrollar la capacidad de darse cuenta de lo que es ciencia y lo que es charlatanería. No es posible que se lancen los acertos que Usted lanza, desde el sustrato de la imaginería pseudocientífica que sustenta a personajes como Jaime Mausan. Por favor, no insulte la tradición historiográfica mexicana con mensajes dificilmente contrastables. Permítame decir que el trabajo profesional del historiador se sustenta en una preparación escolar y académica muy seria. No por escribir ya se es historiador. Antes de dar consejos, depure su acervo, por favor. Dr. en Ha. Joaquín Muñoz Mendoza, Catedrático de la Escuela de Educación Superior en Ciencias Históricas y Antropológicas de San Luis Potosí, México. ++++ Cristina Igartua No tiene tanta importancia lo que dice Zaida. Probablemente pasa por uno mde esos momentos de crisis estudiantil, en donde te preguntas hasta por qué quieres comer galletas. Lo importante es poder debatir a fondo las diversas temáticas que nos permitan configurar una nueva manera de comprender los hechos del pasado. Esto debe fundamentar una metodología que revise a fondo nuestra manera de acercarnos a los diversos objetos de estudio que nos interesen. Soy Director de la Escuela de Educación Superior en Ciencias Históricas y Antropológicas de San Luis Potosí -México-, y del instituto de América en Granada -Area de Arqueología e Historia Antigua Americanas-. Pueden ver nuestra página en el www.fundacioneduardseler.com Joaquín Muñoz. Un abrazo.
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(28/5/03) |
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Muy interesante su postura sobre la conquista de América, pero no olvide que en nombre de Dios y del Imperio se cometieron atrocidades. Sin sacar del contexto histórico los hechos, recuerde que el trato al que fueron sometidos miles de indígenas, no distan demasiado de las imágenes que nos llegan por televisión de la guerra de Irak y que nos dejan perplejos. Antes fue el oro y la plata, hoy es el petróleo. Mónica Cacace
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[Nota Hace referencia a la entrevista del Diario de Cádiz a Carlos Barros el 21 de mayo de 2003] Coinicido ampliamente con la posición sustentada en la nota desarrollada más abajo. No soy de la área específica de historia sino del campo de la literatura. A esta última la considero un discurso social que interactúa con los diferentes discursos que circulan en una sociedad, entre ellos el histórico. En este campo cultural el debate sobre la recuperación de la memoria colectiva es permanente. Las últimas décadas en Argentina y Latinoamérica antes de la recuperación de las democracias en los '80 han estado marcadas por visibles signos de autoritarismo y violencia estatal. Los '90 produjeron en Argentina desde el menemismo, la falsa imagen de perteneceral primer mundo, con una serie de contradicciones internas sin resolver mortalidad infantil, analfabetismo, corrupción, atentados terroristas, clientelismo, arribismo, etc. La cultura light del 'shopping center' no bastó para que nos encontremos con universidades desvastadas por un magro presupuesto que corroe la investigación científica en todos los campos del saber. Gran cantidad de intelectuales, profesionales y población activa en general buscó fuera del país otros mercados laborales. La gran crisis económica del 2001 y 2002, en medio de una sucesión de renuncias presidenciasles en Argentina pareciera haber generado, no obstante, el reflotamiento de una conciencia crítica y colectiva. No recuerdo de anteriores asunciones de presidentes, como la que va a acontecer mañana 25 de mayo, que estén representados 17 países latinoamericanos y España. Teniendo en cuenta que me llegan todos los días distintas reflexiones, debates e información, por parte de ustedes quería compartir a mi vez lo que esbozo en las líneas precedentes. Clara Inés Pilipovsky. Universidad Nacional de Tucumán. Argentina.
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