Luis Alonso Abarca
Universidad Autónoma de Chiapas

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Zaida,creo que primero debes de reflexionar muy seriamente sobre lo que te motivó a estudiar historia, pero que puedo decirte.Primero que todo es interesante si profundizas lo suficiente.Igual lo que es aburrido es la forma en te enseñan historia, yo que sé.

Yo estudio historia, porque me parece que ante este mundo neoliberal que enajena , que tiende a cosificar a los seres humanos y que privilegia al individuo y al dinero sobre todas las demás se hace vital para el futuro de la humanidad reconocernos en la memoria y el pasado, sólo quizá podamos reencontrarnos.Por ahí escuché que cuando no sepas como caminar hacia adelante, hay que hacerlo hacia atrás. La historia nos permite reconocernos ante la diversidad y en lo otro

Luis Alonso Abarca
Universidad Autónoma de Chiapas

Thinking it better, the history in which I develop creates more apprehension than my conjugal life, the truth is dicha.Valga like anecdote that to my, so little affects to the encounter with these near dimensions of history (of the third type), has touched me, of one long chain of reasons which they do not come to the case, to write a biography a person whose children are alive, whose students are alive, whose work is in favor historically fresh and their effective thought the man in fact, in spite of dead, walks alive and fishtailing and my to walk that way with him he has been quite heavy. This understanding of I tangle affective that meant to write a biography to an almost alive one, besides to cause to me more than one night of insomnia, even had methodologic consequences I fully refused to use the sources strictly "hogareñas" by the commitment that it implied. This without counting whereupon the nonexistent enemies of my also written a biography has alive their descendants, which makes worse the subject.

Therefore, the history of the immediate thing is probable, how to deny it, but also arduous in the senses that I mention. Nevertheless, I cannot finish my opinion on this subject without stressing the worse thing of everything it is imperative that there are ready historians to assume the challenge to interpret the contemporaneidad from within with the tools of historical science to illuminate the immersed heads in the feasibility to find the course of the processes. How to do it? Ah! I frankly ignore it, but I know that it is necessary.

Katty Solórzano
Escuela de Historia
Universidad Central de Venezuela

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Estimados amigos

Este tema no me es ajeno en la medida en que forma parte de mis debates conmigo misma como historiadora y debo decir que quienes asumen el reto de abordar la historia en la que están inmersos me merecen el más profundo de los respetos y una casi reverente admiración. Yo estoy francamente incapacitada para semejante hazaña, quizás porque tener un objeto de estudio tan cercano y abordarlo con desapego se me antoja tan imposible como tener por objeto de estudio a mi marido.

Pensandolo mejor, la historia en la que me desenvuelvo me crea más aprehension que mi vida conyugal, la verdad sea dicha.Valga como anécdota que a mi, tan poco afecta a los encuentros con estas dimensiones cercanas de la historia (del tercer tipo), me ha tocado, por una larga cadena de motivos que no vienen al caso, biografiar a una persona cuyos hijos están vivos, cuyos alumnos están vivos, cuya obra está históricamente fresca y su pensamiento vigente el hombre en realidad, a pesar de muerto, anda vivo y coleando y para mi andar por ahí con él ha sido bastante pesado. Esta comprensión del embrollo afectivo que significaba biografiar a un casi vivo, además de causarme más de una noche de insomnio, tuvo consecuencias incluso metodológicas me negué rotundamente a utilizar las fuentes estrictamente "hogareñas" por el compromiso que ello implicaba. Esto sin contar con que los inexistentes enemigos de mi biografiado también tienen vivos a sus descendientes, lo que empeora el asunto.

Así pues, la historia de lo inmediato es probable, cómo negarlo, pero también ardua en los sentidos que menciono.

Sin embargo, no puedo terminar mi opinión sobre este asunto sin recalcar lo peor de todo es imperativo que haya historiadores dispuestos a asumir el reto de interpretar la contemporaneidad desde dentro con las herramientas de la ciencia histórica para iluminar las testas inmersas en la factibilidad de determinar el rumbo de los procesos. ¿Cómo hacerlo? ¡Ah! yo francamente lo ignoro, pero sé que es necesario.

Katty Solórzano
Escuela de Historia
Universidad Central de Venezuela