Mensajes Listas
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4/2/05 |
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1. HaD. Historia y museos 6 |
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2. HaD. Historia y género 26 |
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3. HI. Perú 13 |
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4. HI. Colonización 103 |
Profesor Vargas, me ha entusiasmado su invitación a debatir sobre el papel de los museos en el estudio de la historia. Quisiera llamar la atención sobre el trabajo de Edward Rutherfurd, quien escribió su novela "London" basado en el material existente en el Museo de Londres. Para mí ha sido el más fascinante viaje por dos mil años de historia. Claro... es una novela. Pero para mí, el reto que enfrentamos es aceptar las representaciones semánticas (de territorios y períodos históricos) en nuestro esfuerzo de comprensión de la realidad, en el esfuerzo de reconfigurarlo. ¿Eso hará perder el 'rigor del método'? Usted lo ha dicho, es un trabajo de la memoria. Y la narración es un trabajo de la escritura y el dibujo. Tal vez debamos aprender más sobre lo básicas de nuestras respuestas y creaciones que sobre las complejas herramientas que creamos para servirnos de ellas. Recuerdo el viejo debate anarquista sobre los museos: 'historia muerta' o 'colección de vencedores sobre vencidos' (excepcionalmente expuesto por el maestro Reyes Mate). El llamado no sería solamente invitar a una nueva mirada sobre el museo desde la historia, sino también al museo sobre su forma narrativa. David Camargo Filósofo Mgs. Relaciones Internacionales Bogotá, Colombia Historia a Debate E-mail h-debate@cesga.es Página web www.h-debate.com Para apuntarse a esta lista enviadnos el mensajeincluirme/subscribe Para desaparecer de esta lista enviadnos el mensajeborradme/unsubscribe Suscriptores actuales 2131 historiadores de 45 países |
Me alegra infinito saber que al otro lado del mundo en el que vivo alguien tiene interés por una propuesta que lancé y que salvo algunas personas como Vanesa o tú, apenas caló y cuando lo hizo en algún momento, molestó mi propuesta; en España decimos eso de que nadies es profeta en su tierra y en dónde yo vivo menos;aunque nunca he pretendido nada por el estilo, sí me llamó la atención y así lo hice saber, que en un Congreso Internacional, apenas se rozara el tema por encima, no pretendía más que buscar una razón para omitir a estas alturas de siglo XXI un serio estudio que se está llevando a cabo y sin embargo apenas se ve; yo ahora estoy trabajando en cuestiones de género, mito e historia, así como en la representación iconográfica de la misma a través de la Historia del Arte, pero son pequeños trabajos que apenas tienen proyección, al menos dónde creo que debieran de tenerla que es en nuestras aulas. Es un aliciente leer mensajes cómo el tuyo, gracias de nuevo. Guillermina Dominguez Touriño IES San Clemente, Santiago de Compostela +++++++++++++++++++++ La historia, que es mi pasión, no sólo es una ciencia parcial en el momento que sólo es androcéntrica y que sesga cuando sólo se hace por parte de los vencedores, sino que sesga los acontecimientos al no hacer partícipe de la misma al menos al 50 % de la humanidad. Hace poco alguien me envió un hermoso archivo con unas fotos, música y mensajes maravillosos que nos hacían partícipes e igualitarias en un mundo, decía, que tiene dos alas (el hombre y la mujer)si ambas no se desarrollan al unísono, es imposible que el mundo pueda volar...¿Qué pasa con todos los trabajos de investigación que desde hace años se están elaborando? ¿por qué tenemos que hacer Congresos específicos de "género" para poder exponer teorías tan científicas y tan históricas cómo cualquiera de las que se exponen en congresos internacionales que nos obvian?; sólo he planteado estas preguntas y tengo que decir que no han gustado nada que lo haya hecho y que apenas se contestaron retiraron las propuestas. Gracias por atender desde una Universidad de la Mujer a las pobres inquietudes que puede tener una "historiadora" desde la lejana Galicia. Guillermina Domínguez Touriño IES San Clemente, Santiago de Compostela Historia a Debate E-mail h-debate@cesga.es Página web www.h-debate.com Para apuntarse a esta lista enviadnos el mensajeincluirme/subscribe Para desaparecer de esta lista enviadnos el mensajeborradme/unsubscribe Suscriptores actuales 2131 historiadores de 45 países |
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Quisiera agregar algo que puede ser util... La guerra del pacifico que usted menciona tambien tuvo como protagonista la la nacion Boliviana la que hasta la fecha reclama haber perdido en dicha guerra su acceso al oceano pacifico y razon por la cual en la actualdiad es un pais mediiterraneo. Participo de la guerra en un periodo mas corto, pero desde sus inicios Bolivia conbatio en esta guerra por las guaneras de la costa del pacifico. Verifique esto en libros de historia tanto de ña nacion peruana y chilena. Tambien es valido señalar que: Argentina estuvo a punto de participar, salvo por una interesante estrategia politica que protagonizo un presidente de la nacion chilena con su vecino pais Argentina, la cual aparece en textos historicos de Historiadores chilenos como Argentinos. La nacion Argentina obtuvo un importante territorio de la patagonia americana donde Esta region "Patagonia" debe su nombre al indio "Patagon" el cual en la actualidad no figura por lo menos en las zonas donde he visitado, buscando una presencia generacional que indique su punto de vista de sus origenes. Espero haber podido colaborar con una ampliacion del hecho historico que usted narro tan sintetizado. y del cual trato de ser simil. ASRAM ILEC KAUFFMAN Cientifico investigador de la historia de las naciones. Asram Corporation Inc, Lyon, Francia
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He seguido el debate sobre colonización, entre el interés y el desasosiego. Pensaba que con el gran avance que en el mundo ha tenido la historia del período colonial de dependencia americana de España, habíamos superado la leyendas negra y blanca, habíamos entendido que en esa época hacíamos parte de la Corona y que ella nos aplicó unas políticas que respondieron a las del momento histórico, concebidas por los hombres de esa época y, por consiguiente, portadores de una mirada del Otro característica de ese entonces e impuesta en medio de debates que nos obligan a ver matices que no entienden los sostenedores de la Historia de leyenda. Considero que lo importante para el historiador es comprender y no, juzgar. Y desde luego, si además de juzgar, extendemos este mecanismo anticientífico a los españoles de hoy, terminaremos dejando de lado los estudios históricos y adentrándonos en el terreno de lo bueno y lo malo, de los extremos, de los radicalismos y de los odios, que el lugar de permitirnos comprender nuestro proceso histórico de formación y de inmersión en el mundo actual nos conducen a la incomprensión y a la negación de la Ciencia que deseamos construir. Con mi aprecio y mi reconocimiento por los españoles de hoy que se baten por el avance y el acercamiento solidario de los pueblos, Ivonne Suárez P. Université Marc Bloch Francia
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